2. Disciplinas de Concurso
  3. Fundamentos da Educação / Conhecimentos Específicos

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Questões

47 Assuntos da Disciplina
A Constituição da Didática nas Práticas de Ensino no Contexto da Escolarização Brasileira
A Prática Docente, As Necessidades da Educação Atual, O Conhecimento Escolar e A Prática Pedagógica
A Proposta Pedagógica Realizada com o Coletivo da Escola e Projeto Político Pedagógico
Aprendizagem como Processo de Construção do Conhecimento, Formação Humana entre Indivíduo e Sociedade
Apropriação do Sistema de Escrita, Leitura e Produção de Textos Escritos
Articulação da escola com a sociedade contemporânea
As Diversas Funções Da Docência: O Ensino, A Organização Da Aula, Da Escola, As Atividades Coletivas, A Relação Com O Contexto Social
Avaliação na Educação Infantil
Base Nacional Comum Curricular - BNCC
Base Nacional Curricular Comum
Blocos lógicos
Como as crianças aprendem a ler e a escrever
Competências e Capacidades
Compreensão e Valorização da Cultura Escrita
Conceitos: Movimento, Tempo, Cultura, Espaços, Paisagem, Sociedade, Trabalho, Natureza, Representação, Ambiente e Relação entre Ser Humano
Concepções de Criança, Infância e Educação Infantil
Conteúdos de Vida Cidadã e Temas Transversais
Currículo na Educação Infantil
Currículo, Culturas: Identidade e Diferença
Desenho infantil
Diretrizes Curriculares Nacionais
Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil: Resolução nº 5, de 17 de dezembro de 2009 do CNE
Educação Inclusiva
Elementos da Prática Pedagógica: Planejamento Escolar, De Aula, Currículo, Regimento, Metodologias de Ensino, Projetos, Avaliação, Formação Docente e Técnicas Didáticas
Família, Instituição: Infância, Brincadeira, Ludicidade, Desenvolvimento e Aprendizagem
Fundamentos da Educação Infantil: Cuidados e Primeiras Aprendizagens
Inclusão escolar, Educação: Igualdade e Liberdade
Indicadores da qualidade na educação infantil
Inteligências Múltiplas
Interdisciplinaridade, Multidisciplinaridade, Pluridisciplinaridade e Transdisciplinaridade
Lei Federal 13.722/2018 e Obrigatória a Capacitação em Noções Básicas de Primeiros Socorros de Professores, Funcionários de Estabelecimentos de Ensino Públicos, Privados de Educação Básica e Estabelecimentos de Recreação Infantil
Lei Federal N° 10.639/2003 (Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais, para o Ensino de História, Cultura Afro-Brasileira, Africana)
Lei Federal N° 13.146/2015 (Lei de Inclusão da Pessoa com Deficiência)
Lei Federal N° 8.069/1990 (Estatuto da Criança e do Adolescente)
Lei Federal N° 9.394/1996 (Lei de Diretrizes, Bases da Educação Nacional), Lei de Diretrizes, Bases da Educação
O Cuidar, O Educar, O Brincar, O Movimento e O Conhecimento de Si e do Outro
O Histórico da Didática e o Processo de Escolarização
O Lúdico na Educação
O Planejamento Pedagógico e O Ambiente de Aprendizagem
Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (PNAIC), Alfabetização, Literacia e Numeracia
Papel dos Jogos e Brincadeiras
Pensadores da Educação, História da Educação e Fundamentos da Educação
Política Nacional de Alfabetização
Práticas Artísticas na Educação Infantil
Projeto Político-pedagógico e Proposta Pedagógica da Escola
Recursos tecnológicos e Educação
Teorias do Conhecimento, Da Aprendizagem em Suas Diferentes Abordagens e Concepções Pedagógicas
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