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Concurso:
Câmara de Porto Velho - RO
Disciplina:
Libras
De acordo com Karin Strobel (2009), existem oito artefatos culturais que ilustram a Cultura Surda e que estão relacionados com os comportamentos e as atitudes de Ser Surdo, de ver, perceber e modificar o mundo. Desse modo, correlacione a COLUNA I de acordo com a COLUNA II, relacionando os artefatos culturais com suas respectivas definições.
Artefato cultural
(1) Um fator fundamental da cultura surda é o estudo dos aspectos gramaticais da língua de sinais.
(2) Os membros surdos têm comportamentos próprios deles. Em famílias de surdos, todos usam a língua de sinais como língua prioritária do lar.
(3) Este artefato representa a utilização da visão em substituição total à audição, como um meio de comunicação.
(4) Este artefato consiste em inúmeros movimentos e lutas do povo surdo pelos seus direitos.
(5) Este artefato representa a memória das vivências surdas de várias gerações e se traduz em diversos gêneros, como a poesia, a história de surdos, a literatura infantil e as outras manifestações culturais.
(6) Este artefato está relacionado com os instrumentos que auxiliam a acessibilidade da vida cotidiana das pessoas surdas.
(7) Os povos surdos realizam muitas criações visuais que demonstram as suas emoções, as suas histórias, as suas subjetividades e a sua cultura.
(8) Este artefato está relacionado com acontecimentos socioculturais, como as festas, os eventos esportivos, os lazeres e as atividades nas associações de surdos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.
Artefato cultural
(__) Experiência visual
(__) Linguístico
(__) Familiar
(__) Literatura Surda
(__) Vida social e esportiva
(__) Artes visuais
(__) Política
(__) Materiais
Definição(1) Um fator fundamental da cultura surda é o estudo dos aspectos gramaticais da língua de sinais.
(2) Os membros surdos têm comportamentos próprios deles. Em famílias de surdos, todos usam a língua de sinais como língua prioritária do lar.
(3) Este artefato representa a utilização da visão em substituição total à audição, como um meio de comunicação.
(4) Este artefato consiste em inúmeros movimentos e lutas do povo surdo pelos seus direitos.
(5) Este artefato representa a memória das vivências surdas de várias gerações e se traduz em diversos gêneros, como a poesia, a história de surdos, a literatura infantil e as outras manifestações culturais.
(6) Este artefato está relacionado com os instrumentos que auxiliam a acessibilidade da vida cotidiana das pessoas surdas.
(7) Os povos surdos realizam muitas criações visuais que demonstram as suas emoções, as suas histórias, as suas subjetividades e a sua cultura.
(8) Este artefato está relacionado com acontecimentos socioculturais, como as festas, os eventos esportivos, os lazeres e as atividades nas associações de surdos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas a seguir.
“Pessoas surdas são aquelas que, por ter ____________, compreendem e interagem com o mundo por meio de ____________, manifestando sua cultura principalmente pelo uso da ____________.”
“Pessoas surdas são aquelas que, por ter ____________, compreendem e interagem com o mundo por meio de ____________, manifestando sua cultura principalmente pelo uso da ____________.”
Tendo em conta as diferentes concepções que orientam o trabalho pedagógico com alunos surdos, identifique a alternativa correta:
Os debates históricos sobre a educação de surdos revelam disputas filosóficas e metodológicas que moldaram profundamente as políticas educacionais contemporâneas. No que se refere à trajetória histórica da área e sua implicação para a educação de surdos, assinale a opção correta.
Disciplina:
Libras
Durante estudos sobre a identidade e o contexto sociocultural de pessoas surdas, discutiu-se a distinção entre cultura surda e comunidade surda.
Considerando suas características, assinale a opção que apresenta corretamente essa distinção.
Considerando suas características, assinale a opção que apresenta corretamente essa distinção.