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Questões por página:
Referente à comunicação adequada com os surdos, indique a alternativa INCORRETA:
As tecnologias assistivas para pessoas surdas visam ampliar a comunicação, o acesso à informação e a participação social. Assinale a alternativa que NÃO corresponde a uma tecnologia assistiva de comunicação ou acessibilidade para pessoas surdas: 
 Sobre os aspectos históricos da educação de pessoas surdas no Brasil e no mundo, analise as afirmações e assinale a sequência correta:
( )I—?Congresso de Milão (1880) foi um marco na defesa do bilinguismo, reconhecendo a língua de sinais como principal método de instrução para surdos.
( ) II — ? método oralista buscava fazer com que os surdos desenvolvessem a fala e a leitura labial, proibindo ou desestimulando o uso das línguas de sinais.
( ) III — A Comunicação Total foi uma abordagem que defendia o uso combinado de sinais, fala, leitura labial, gestos e outros recursos para facilitar a comunicação com pessoas surdas.
()IV-O bilinguismo na educação de surdos defende que a língua de sinais deve ser a primeira língua do surdo, sendo a língua oral/escrita ensinada como segunda língua.
Sobre a identidade e a cultura surda, no contexto dos Deaf Studies e da perspectiva socioantropológica da surdez, assinale a alternativa CORRETA:
O Decreto nº 5.626/2005 estabelece diretrizes para a educação bilíngue de pessoas surdas. Assinale a alternativa CORRETA sobre esse modelo educacional: