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As diretrizes nacionais para a educação especial na educação básica afirmam que o atendimento escolar desses alunos terá início na educação infantil. Com relação a esse assunto, julgue o item subsequente.


A educação especial é uma modalidade da educação escolar que abrange um processo educacional definido por uma proposta pedagógica que assegure recursos e serviços educacionais especiais, organizados institucionalmente para apoiar, complementar, suplementar e, em alguns casos, substituir os serviços educacionais comuns.
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As diretrizes da educação especial, em função de suas especificidades, restringem‐se a algumas etapas e modalidades da educação básica.
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O paradigma da educação inclusiva conjuga igualdade e diferença como valores indissociáveis.
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A escola inclusiva é aquela que responde a cada estudante de acordo com suas potencialidades e necessidades.
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A educação inclusiva não deve ser confundida com a educação especial, embora a educação especial esteja contida na educação inclusiva.