2. Questões de Concurso

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A gênese dos estudos sobre a Educação Física na Educação Infantil indica que as primeiras pesquisas produzidas sobre esta temática se baseavam em referenciais teóricos pautados na psicomotricidade, na teoria do desenvolvimento motor, na ludicidade e recreação. Entretanto, após os anos 2000, verificou-se uma mudança na perspectiva das pesquisas, as quais passaram a buscar referenciais nas teorias e concepções:
O espaço psicológico imaginário entre aquilo que as pessoas sabem ou conseguem fazer por si e o que poderiam fazer ou saber com ajuda denomina-se:
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As crianças atingem o estágio operatório-concreto, em que fazem uso de operações mentais para resolver problemas concretos (reais), podendo pensar logicamente porque conseguem levar em conta os vários aspectos de uma situação, por volta dos:
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Sobre os conteúdos de educação física, no que tange aos esportes desenvolvidos nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, analisar o trecho a seguir.



Conjunto de modalidades que se caracterizam por comparar os resultados registrados em segundos, metros ou quilos (patinação de velocidade, todas as provas do atletismo, remo, ciclismo, levantamento de peso etc.).



O trecho relaciona-se com qual tipo de esporte?

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A respeito das competências específicas da Educação Física para o Ensino Fundamental, segundo a BNCC, avalie as afirmativas a seguir e assinale (V) para a verdadeira e (F) para a falsa.

( ) Interpretar e recriar os valores, os sentidos e os significados atribuídos às diferentes práticas corporais.
( ) Reforçar padrões corporais únicos de desempenho, saúde e estética, valorizando modelos amplamente divulgados pela mídia.
( ) Usufruir das práticas corporais de forma autônoma para potencializar o envolvimento em contextos de lazer.

As afirmativas são, respectivamente,
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