Filtrar


Questões por página:

Considere as afirmativas relacionadas à cultura infantil e ao protagonismo da criança, com base na Base Nacional Comum Curricular − BNCC (2017), na Resolução CNE/CEB nº 5/2009 e nas contribuições teóricas de autores contemporâneos. Registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:



(__) A cultura infantil constitui-se nas interações entre as crianças e entre elas e os adultos, sendo marcada por processos de criação, interpretação e ressignificação das experiências vividas no cotidiano.


(__) O protagonismo infantil implica reconhecer a criança como participante ativa dos processos educativos, cabendo ao professor organizar contextos que favoreçam sua expressão, escuta e participação.


(__) A cultura infantil organiza-se como reprodução direta dos valores e práticas do mundo adulto, cabendo à instituição educativa orientar a assimilação progressiva dessas referências sociais.



Assinale a alternativa com a sequência CORRETO de cima para baixo:

A educação infantil, ______________ etapa do(a) _____________, tem como finalidade o desenvolvimento integral da criança de até ____________anos, em seus aspectos físico, psicológico, intelectual e social, complementando a ação da família e da comunidade.
De acordo com Silva (2007), durante as brincadeiras, todos os aspectos da vida da criança convertem-se em temas de jogos, portanto na escola, o conteúdo a ser lecionado como papel do adulto especialmente treinado para ensinar, deve ser cuidadosamente planejado para atender as reais necessidades da criança. Assinale a alternativa CORRETA:
A educação infantil será organizada de acordo com as seguintes regras comuns, EXCETO:
No que se refere à interação da Educação Infantil com as famílias, o Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil (RCNEI) defende que