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Concurso:
Prefeitura de São João Batista - SC
Disciplina:
Pedagogia
O Monitor Escolar desenvolve atividades recreativas com
as crianças. Considerando as orientações para essas
atividades, assinale a alternativa correta:
Concurso:
Prefeitura de São João Batista - SC
Disciplina:
Pedagogia
O Monitor Escolar organiza a rotina de descanso das
crianças na creche. Considerando as orientações para
esse momento, assinale a alternativa correta:
Concurso:
Prefeitura de São João Batista - SC
Disciplina:
Pedagogia
O Monitor Escolar acompanha as crianças durante
atividades no parque da instituição. Considerando os
procedimentos de cuidado e segurança, registre V, para
verdadeiras, e F, para falsas:
(__)O acompanhamento constante das crianças em atividades livres previne acidentes e permite intervenção imediata quando necessário.
(__)A supervisão deve equilibrar segurança e autonomia, permitindo que as crianças explorem o ambiente de forma orientada.
(__)Em espaços externos, as crianças podem brincar livremente sem supervisão direta para desenvolver independência.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
(__)O acompanhamento constante das crianças em atividades livres previne acidentes e permite intervenção imediata quando necessário.
(__)A supervisão deve equilibrar segurança e autonomia, permitindo que as crianças explorem o ambiente de forma orientada.
(__)Em espaços externos, as crianças podem brincar livremente sem supervisão direta para desenvolver independência.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Concurso:
Prefeitura de Icapuí - CE
Disciplina:
Pedagogia
No planejamento da transição da Educação Infantil para
o 1º ano do Ensino Fundamental, assinale a assertiva que
expressa uma diretriz pedagógica consistente.
Concurso:
Prefeitura de Icapuí - CE
Disciplina:
Pedagogia
Observando sobre as Diretrizes Curriculares do Ensino
Fundamental e Educação Infantil, analise as afirmativas.
I. As diretrizes da Educação Infantil orientam tempos, espaços e interações a partir de direitos de aprendizagem e brincadeiras.
II. As diretrizes do Ensino Fundamental recomendam articulação com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e integração por áreas do conhecimento.
III. A avaliação na Educação Infantil prioriza acompanhamento e documentação pedagógica com foco formativo.
IV. No Ensino Fundamental, a progressão continuada elimina diagnóstico de entrada no ano letivo.
V. A transição da Educação Infantil para o 1º ano demanda acolhimento e continuidade de experiências, respeitando ritmos de aprendizagem.
Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS.
I. As diretrizes da Educação Infantil orientam tempos, espaços e interações a partir de direitos de aprendizagem e brincadeiras.
II. As diretrizes do Ensino Fundamental recomendam articulação com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e integração por áreas do conhecimento.
III. A avaliação na Educação Infantil prioriza acompanhamento e documentação pedagógica com foco formativo.
IV. No Ensino Fundamental, a progressão continuada elimina diagnóstico de entrada no ano letivo.
V. A transição da Educação Infantil para o 1º ano demanda acolhimento e continuidade de experiências, respeitando ritmos de aprendizagem.
Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS.