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Concurso:
Prefeitura de Prudentópolis - PR
Disciplina:
Pedagogia
Relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando cada conceito ao respectivo objetivo.
Coluna 1
1. Alfabetização.
2. Letramento.
3. Educação Infantil.
Coluna 2
( ) Proporcionar às crianças a compreensão do mundo e estimular o seu desenvolvimento.
( ) Ensinar a ler e escrever.
( ) Adquirir habilidade do uso da leitura e escrita em espaços sociais.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Concurso:
Prefeitura de Prudentópolis - PR
Disciplina:
Pedagogia
De acordo com Bergmann (2018), na aprendizagem invertida, o tempo de sala de aula deve ser dedicado para:
I. Leitura. II. Aplicação. III. Análise. IV. Prática.
Quais estão corretas?
I. Leitura. II. Aplicação. III. Análise. IV. Prática.
Quais estão corretas?
Concurso:
Prefeitura de Prudentópolis - PR
Disciplina:
Pedagogia
São atividades relacionadas à pedagogia de Freinet, EXCETO o(a):
Concurso:
Prefeitura de Prudentópolis - PR
Disciplina:
Pedagogia
A meta 1 do Plano Nacional de Educação tem como foco a universalização da Educação Infantil. Para tanto, propõe as seguintes estratégias:
I. Estimular o acesso à Educação Infantil em tempo integral, para todas as crianças de 0 a 6 anos, conforme estabelecido nas Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil. II. Articular a oferta de matrículas gratuitas em creches certificadas como entidades beneficentes de assistência social na área de educação com a expansão da oferta na rede escolar pública. III. Priorizar o acesso à Educação Infantil e fomentar a oferta do atendimento educacional especializado complementar e suplementar aos(às) alunos(as) com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação, assegurando a educação bilíngue para crianças surdas e a transversalidade da educação especial nessa etapa da educação básica.
Quais estão corretas?
I. Estimular o acesso à Educação Infantil em tempo integral, para todas as crianças de 0 a 6 anos, conforme estabelecido nas Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil. II. Articular a oferta de matrículas gratuitas em creches certificadas como entidades beneficentes de assistência social na área de educação com a expansão da oferta na rede escolar pública. III. Priorizar o acesso à Educação Infantil e fomentar a oferta do atendimento educacional especializado complementar e suplementar aos(às) alunos(as) com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação, assegurando a educação bilíngue para crianças surdas e a transversalidade da educação especial nessa etapa da educação básica.
Quais estão corretas?
Das diferentes perspectivas voltadas ao ensino das crianças, qual delas se associa à pesquisa, curiosidade e investigação dos fatos atuais, aponta para a necessidade de suscitar a compreensão dos estudantes sobre os conhecimentos que circulam fora da escola e ajuda os a construir sua própria identidade?