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Luis Carlos Cagliari relaciona alguns exemplos de erros ortográficos comuns escritos por crianças durante o processo de alfabetização, como por exemplo, a modificação da estrutura segmental da palavras, que se refere à:

O acesso à educação básica obrigatória é direito público subjetivo, podendo qualquer cidadão, grupo de cidadãos, associação comunitária, organização sindical, entidade de classe ou outra legalmente constituída e, ainda, o Ministério Público, acionar o poder público para exigi-lo.

Assinale a alternativa correta no que diz respeito sobre: na esfera de sua competência federativa, o Poder Público deverá:

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Em relação às teorias de aprendizagem e desenvolvimento infantil leia o apresentado a seguir e identifique a sequência correta:
I. Vygotsky considera que a aprendizagem e desenvolvimento sejam fenômenos distintos e interdependentes, cada um tornando o outro possível. II. Em sua teoria a respeito do desenvolvimento infantil, Vygotsky, acredita que existe um nível de desenvolvimento denominado “zona potencial ou proximal”. III. O processo de desenvolvimento, para Vygotsky, é a distância ativa do conhecimento disponível na sociedade em que a criança nasceu. IV. Segundo a teoria de desenvolvimento de Vygotsky, somente as relações entre os alunos é que são importantes na qualidade de troca e são estas que irão influenciar o processamento de novas informações.
A sequência correta é:
É chamada de alfabetização à capacidade e habilidade de ler e escrever de forma adequada, que também consiste num processo de aprendizagem em que os educadores dão mais ênfase durante a educação inicial. Coloque V para a alternativa verdadeira e F para a alternativa falsa nas assertivas abaixo que expressam adequadamente a constituição do processo de alfabetização.
I - Alfabetizar é adquirir o domínio do sistema de escrita alfabético, decodificando e codificando sons e letras. II - Alfabetizar nada tem a ver com a apropriação do sistema de escrita alfabético. III - Alfabetizar constitui a apropriação do sistema de escrita alfabético e a compreensão de como funciona esse sistema envolvendo, portanto, um conjunto de habilidades e técnicas. IV - Entende-se alfabetização como o processo de inserção e participação em práticas sociais na área da leitura e da escrita que ultrapassem o domínio do sistema de escrita alfabético.
A sequência CORRETA para as assertivas acima é:
O lúdico é um importante instrumento na mediação do processo de aprendizagem, por isso ele é tão importante na escola. Leia as alternativas que tratam sobre este assunto:
I- Através das brincadeiras a criança reflete sobre as relações cotidianas que estabelece, seja com adultos ou outras crianças, ela imagina, constrói e reconstrói sua compreensão do mundo. II- O lúdico é ferramenta essencial para ocupar os alunos quando não há um planejamento a ser cumprido ou então quando o tempo é restrito, as crianças mantêm-se ocupadas e não há uma necessidade de controle ou rigidez neste processo visto que brincar é livre e desprovido de qualquer regra. III- Ao brincar a criança reflete sobre o que pensa, organiza e estabelece relações entre o que vive e sua casa e seus pensamentos. Neste processo ela amplia sua visão de mundo, de relações consigo e com os outros e consegue criar conceitos sobre o vivido, sentido e desejado. IV- Jogos e brincadeiras são fundamentais no universo lúdico, a criação de regras, de combinados, a problematização e a busca pela solução dos problemas levantados são essenciais para que a criança compreenda estes conceitos e faça uso dos mesmos em variadas situações.
Assinale somente a alternativa que apresenta todas as respostas CORRETAS: