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Concurso:
Prefeitura de Iporã do Oeste - SC
Disciplina:
Pedagogia
Segundo Cagliari:
"Para escrever, uma pessoa precisa, apenas, reproduzir graficamente o conhecimento que tem de leitura. Por outro lado, se uma pessoa não souber ler, o ato de escrever será simples cópia, sem significado.”.
A partir da citação do autor podemos concluir que:
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Prefeitura de Iporã do Oeste - SC
Disciplina:
Pedagogia
Com o desenvolvimento da fase chamada por Emília Ferreiro de pré-silábica, as crianças
tornam-se capazes de diferenciar a escrita dos desenhos. Existem três características próprias
para esse período as quais foram classificadas como eixo quantitativo, eixo qualitativo e eixo de
classificação, o primeiro destes se refere:
Concurso:
Prefeitura de Belmonte - SC
Disciplina:
Pedagogia
A partir de seus conhecimentos a respeito do método fônico de alfabetização, considere as
proposições abaixo e responda:
I. Seu princípio organizativo é a ênfase na relação direta entre fonema e grafema, ou seja,
entre o som da fala e a escrita.
II. Neste método o ensino se inicia pela forma e pelo som das consoantes, seguidas pelas
vogais, construindo assim as primeiras sílabas.
III. Uma das principais críticas dirigidas a esse método de alfabetização refere-se à
impossibilidade de que um fonema que aparece na corrente da fala de forma contextualizada seja
pronunciado sem apoio de uma vogal.
Estão corretos:
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Prefeitura de Belmonte - SC
Disciplina:
Pedagogia
A Educação infantil é uma das responsáveis pela formação dessas crianças. Ela se divide
entre creche, para alunos de 0 a 3 anos, e pré-escola, para os que possuem entre 4 e 5 anos de
idade. Uma de suas funções primordiais é o incentivo à expressão, que nesta etapa educacional
ocorre especialmente:
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Prefeitura de Belmonte - SC
Disciplina:
Pedagogia
Este tipo de atividade corresponde diretamente às necessidades básicas de cuidados,
aprendizagem e prazer para as crianças da educação infantil, e precisam ser repetidas com
frequência. O nome que recebe este conjunto, e um exemplo correto podem ser encontrados na
alternativa: