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Ana, uma educadora da pré-escola, planejou uma atividade que envolve contar uma história sobre a natureza, seguida de uma caminhada ao ar livre para observar plantas e animais, finalizando com um desenho sobre o que foi visto. Essa prática pedagógica pode ser considerada um exemplo de integração ao currículo porque:
Qual das seguintes afirmações melhor descreve a importância da relação afetiva entre professores e alunos na construção do conhecimento?
Na educação infantil, a avaliação é um processo contínuo que tem como objetivo principal apoiar o desenvolvimento e a aprendizagem das crianças. Nesse contexto, qual a alternativa a seguir descreve o papel da avaliação formativa na pré-escola?
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As políticas públicas para a Educação Básica no Brasil priorizam a Educação Infantil, considerando que o desenvolvimento cognitivo, afetivo e social dos estudantes nas demais etapas tem impacto limitado na aprendizagem geral.

Com relação as práticas de letramento e multiletramentos, julgue o item seguinte.


Em um ambiente de multiletramento, o ensino e a aprendizagem são vistos como processos colaborativos em que os alunos são incentivados a trabalhar em grupo, utilizando diferentes mídias e linguagens para co-criar e compartilhar conhecimentos.