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A transição entre a Educação Infantil e o Ensino Fundamental deve ser planejada para assegurar a continuidade do processo educativo. Assinale a alternativa que melhor expressa essa articulação. 
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Na perspectiva da ludicidade na escola, qual prática pedagógica promove melhor desenvolvimento social infantil? 

Acerca das áreas prioritárias para as políticas públicas voltadas à primeira infância, leia atentamente o trecho a seguir:



Constituem áreas prioritárias para as políticas públicas para a primeira infância a saúde, a alimentação e ___________, a educação infantil, a convivência familiar e comunitária, ___________, a cultura, o brincar e o lazer, o espaço e__________, bem como a proteção contra toda forma de violência e de pressão consumista, ______________e a adoção de medidas que evitem a exposição precoce à comunicação mercadológica.



Assinale a alternativa que não completa corretamente uma das lacunas acima. 

Durante visita a uma creche municipal, o conselho escolar observou que as crianças passavam quase todo o tempo realizando atividades em folhas e copiando letras. A brincadeira, nesse contexto, quando ocorria, era deixada para os últimos minutos do turno. De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil, é correto afirmar que essa prática:
Assinale a alternativa que melhor expressa um princípio adequado à organização do espaço escolar.