Questões de Concurso
Filtrar
6.616 Questões de concurso encontradas
Página 243 de 1.324
Questões por página:
Questões por página:
Concurso:
Prefeitura de Jacinto Machado - SC
Disciplina:
Pedagogia
Em relação aos brinquedos e jogos, estes
devem corresponder as características de cada faixa
etária, na qual a criança se encontre. Os educadores
e pesquisadores sobre o tema tem por base utilizar a
descrição estudada por Piaget, nessa classificação o
pesquisador descreve o que é inerente a cada faixa
etária organizando-as em períodos ou estágios.
Sendo assim, relacione as colunas abaixo:
Coluna 1
1. Sensório motor
2. Pensamento pré-operacional
3. Operações concretas
4. Operações formais
Coluna 2
( ) A criança raciocina logicamente sobre eventos concretos
e consegue classificar objetos de seu mundo em vários
ambientes.
( ) O bebê constrói o significado do seu mundo pela
coordenação de experiências sensoriais com o
movimento.
( ) O adolescente é capaz de raciocinar logicamente e de
maneira mais abstrata e idealista.
( ) A criança pequena demonstra crescente pensamento
simbólico pela ligação de seu mundo com palavras e
imagens.
Assinale a sequência CORRETA:
Concurso:
Prefeitura de Jacinto Machado - SC
Disciplina:
Pedagogia
Segundo as DCNEI, as práticas pedagógicas que
compõem a proposta curricular da Educação Infantil
devem ter como eixos norteadores as:
Concurso:
Prefeitura de Ermo - SC
Disciplina:
Pedagogia
As instituições de Educação Infantil devem criar
procedimentos para acompanhamento do trabalho
pedagógico e para avaliação do desenvolvimento
das crianças, sem objetivo de seleção, promoção ou
classificação, garantindo:
I. A observação crítica e criativa das atividades, das
brincadeiras e interações das crianças no cotidiano.
II. Utilização de múltiplos registros realizados por adultos e
crianças (relatórios, fotografias, desenhos, álbuns etc.).
III. Documentação específica que permita às famílias
conhecer o trabalho da instituição junto às crianças e os
processos de desenvolvimento e aprendizagem da
criança na Educação Infantil.
IV. A não retenção das crianças na Educação Infantil.
Assinale a alternativa CORRETA:
Concurso:
Prefeitura de Ermo - SC
Disciplina:
Pedagogia
Em relação aos brinquedos e jogos, estes
devem corresponder as características de cada faixa
etária, na qual a criança se encontre. Os educadores
e pesquisadores sobre o tema tem por base utilizar a
descrição estudada por Piaget, nessa classificação o
pesquisador descreve o que é inerente a cada faixa
etária organizando-as em períodos ou estágios. Sendo assim, relacione as colunas abaixo:
Coluna 1
1. Sensório motor
2. Pensamento pré-operacional
3. Operações concretas
4. Operações formais Coluna 2 ( ) A criança raciocina logicamente sobre eventos concretos
e consegue classificar objetos de seu mundo em vários
ambientes.
( ) O bebê constrói o significado do seu mundo pela
coordenação de experiências sensoriais com o
movimento. ( ) O adolescente é capaz de raciocinar logicamente e de
maneira mais abstrata e idealista.
( ) A criança pequena demonstra crescente pensamento
simbólico pela ligação de seu mundo com palavras e
imagens.
Assinale a sequência CORRETA:
Concurso:
Prefeitura de Ermo - SC
Disciplina:
Pedagogia
“A criança brinca porque, primeiramente, esta é
uma atividade constitutiva do ser humano, e porque
ela tem necessidade de agir em relação não apenas
aos objetos que estão ao seu alcance, mas em
relação ao mundo mais amplo dos adultos”
(LEONTIEV, 2001, p.124). E, assim, a criança ao
brincar vai criando suas experiências, contribuindo e
construindo conhecimentos acerca do mundo e do
outro com quem se relaciona. Marque V para verdadeiro e F para falso:
( ) É válido ressaltar a importância do jogo e da brincadeira
no processo de aprendizagem das crianças.
( ) O jogo humano requer a capacidade de se relacionar com
diferentes parceiros e com eles comunicar-se por meio de
diferentes linguagens, para criar o novo e tomar decisões.
( ) O jogo simbólico ou faz-de-conta, é ferramenta para a
criação da fantasia, necessária a leituras não
convencionais do mundo.
( ) Os jogos, não interferem para a aprendizagem de regras
sociais.
( ) Afeto, motricidade, linguagem, percepção, representação,
memória e outras funções cognitivas estão
profundamente interligadas, quando a criança brinca. Assinale a sequência CORRETA: