Questões de Concurso

Relacione os elementos da Coluna 1 aos cuidados básicos na rotina pedagógica descritos na Coluna 2.

Coluna 1

1. Alimentação

2. Higiene

3. Repouso

4. Recreação

Coluna 2

( ) Momentos planejados para descanso, relaxamento e recuperação de energia.

( ) Atividades lúdicas, jogos e brincadeiras que favorecem interação e aprendizagem.

( ) Cuidados com lavar as mãos, escovar os dentes e uso adequado do banheiro.

( ) Oferta de refeições equilibradas, respeitando horários e necessidades das crianças.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e falsas ( F ) sobre o desenvolvimento integral da criança e o acompanhamento na rotina da Educação Infantil.

( ) O desenvolvimento integral considera apenas os aspectos cognitivos da criança.

( ) Aspectos afetivos e sociais influenciam diretamente a forma como a criança aprende e se relaciona na escola.

( ) A observação cotidiana das brincadeiras é uma forma importante de acompanhar o desenvolvimento infantil.

( ) A rotina da educação infantil deve ser rígida e inflexível, sem considerar o ritmo das crianças.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

Analise as afirmativas abaixo sobre a Educação Infantil:

1. A Educação Infantil tem como finalidade o desenvolvimento integral da criança em seus aspectos físico, psicológico, intelectual e social, complementando a ação da família e da comunidade.

2. Na Educação Infantil, cuidar e educar são dimensões indissociáveis do trabalho pedagógico.

3. A função da Educação Infantil restringe-se à preparação para o Ensino Fundamental.

4. Entre os objetivos da Educação Infantil está garantir que a criança amplie suas experiências e conviva com outras crianças e adultos.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

De acordo com o Manual Cuidando da criança com alterações no desenvolvimento (UNICEF,2017, p.9), o uso de utensílios adequados durante as refeições de crianças com alterações do desenvolvimento é importante para facilitar a alimentação.

Nesse sentido, são exemplos de utensílios que podem ser incluídos na rotina alimentar dessas crianças:

1. Apoio para os pés, com caixas para melhorar o posicionamento.

2. Emborrachado embaixo do prato, para ele não escorregar.

3. Copo recortado para facilitar a visualização do volume adequado a ser ofertado e o fechamento dos lábios, e ajudar na coordenação da sucção com a deglutição e respiração.

4. Colar cervical com rolo de toalha ou de espuma para ajudar a segurar a cabeça durante a alimentação.

5. Adaptar a colher, caso a criança já esteja fazendo uso e tenha dificuldade para segurá-la.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Segundo o documento Base Curricular Municipal da Educação Infantil - Caderno 1 (Concórdia,2023, p.50), a organização do ambiente é um elemento da rotina escolar.

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e falsas ( F ) em relação à organização do ambiente no documento referenciado.

( ) O espaço físico é o lugar do desenvolvimento de múltiplas habilidades e sensações, e, a partir da sua riqueza e diversidade, desafia permanentemente aqueles que o ocupam.

( ) Refletir sobre a luz, a sombra, as cores, os materiais, os brinquedos, o olfato, o sono e a temperatura é projetar um espaço interno e externo que favoreça as relações entre as crianças, as crianças e os adultos e as crianças e a construção das estruturas de conhecimento.

( ) Os espaços devem ser especialmente criados para proporcionar experiências variadas; o mobiliário deve ser adequado às necessidades das crianças criando possibilidades de independência e autonomia, responsabilidade e uso do bem comum; fatores como: número de crianças, faixa-etária e características do grupo são pontos irrelevantes de atenção na organização do espaço.

( ) Os espaços devem promover: identidade pessoal, desenvolvimento de competência, oportunidade para movimentos corporais, estimulação dos sentidos, sensação de segurança, confiança, oportunidade para contato social e privacidade.

( ) É importante que também exista um espaço comum para as crianças maiores e menores trocarem experiências e interagirem.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.