Questões de Concurso

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O letramento é um estágio posterior à alfabetização, ocorrendo somente após o pleno domínio da decodificação e codificação das letras, quando o sujeito se torna capaz de participar ativamente das práticas sociais que envolvem a leitura e a escrita.

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Durante a primeira infância, as crianças não desenvolvem habilidades cognitivas complexas, pois seu cérebro ainda não estão completamente formado para processar informações de forma sofisticada, de acordo com estudos neurocientíficos contemporâneos.

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A primeira infância é definida como o período dos 0 aos 6 anos de idade, uma fase marcada por intensos desenvolvimentos físico, cognitivo e emocional.

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O desenvolvimento cerebral na primeira infância não é significativamente afetado pela qualidade das interações sociais e emocionais que a criança experimenta.

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Um indivíduo pode ser considerado alfabetizado sem ser necessariamente letrado, indicando que sabe ler e escrever, mas pode não saber utilizar essas habilidades frequentemente.