Questões de Concurso

De acordo com o Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil (RCNEI), as brincadeiras de faz-de-conta, os jogos de construção e aqueles que possuem regras, como os jogos de sociedade (também chamados de jogos de tabuleiro), jogos tradicionais, didáticos e corporais, possibilitam a ampliação dos conhecimentos infantis por meio da:

Além da linguagem falada, a comunicação ocorre também por meio de gestos, sinais e expressões corporais, que complementam e dão significado à linguagem oral dos bebês. A criança aprende a verbalizar a partir da apropriação da fala do outro, repetindo fragmentos do discurso de adultos ou de outras crianças, de acordo com as situações e necessidades do momento. Por exemplo, um bebê de sete meses pode engatinhar até uma tomada e, ao aproximar-se dela, ainda que demonstre vontade de tocá-la, aponta e meneia a cabeça, reproduzindo à sua maneira a fala e a atitude do adulto. Com o tempo, passa a incorporar a palavra "não", associando-a a diferentes significados, como "não pode mexer", "é perigoso" ou "a professora não deixa".

De acordo com o texto, julgue os itens a seguir:

I.Aprender a falar, não consiste apenas em memorizar sons e palavras.

II.A aprendizagem da fala pelas crianças se dá de forma desarticulada com a reflexão.

Fonte: Brasil. Ministério da Educação e do Desporto. Secretaria de Educação Fundamental. Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil. Brasília: MEC/SEF, 1998. Volume 3.

A partir da análise dos itens, é possível AFIRMAR que:

As atividades recreativas na Educação Infantil não têm apenas a função de entreter, mas também desempenham um papel essencial no desenvolvimento integral das crianças. Sobre as atividades recreativas, analise as afirmativas a seguir.

(__) A ludicidade favorece o aprendizado e reduz a ansiedade, promovendo experiências prazerosas e significativas.
(__) As atividades recreativas devem ser usadas apenas como descanso entre momentos de ensino formal.
(__) O brincar é uma ferramenta essencial na formação das crianças, contribuindo para a socialização e o desenvolvimento cognitivo.
(__) A ludicidade na escola é um recurso secundário e opcional no processo de ensino.
(__) As práticas lúdicas favorecem o desenvolvimento de habilidades socioemocionais.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo:

Conforme os Instrumentos/Atividades Pedagógicas, e as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil- Resolução CNE/CEB nº 5/2009, Analise as assertivas sobre currículo.

I. O currículo da Educação Infantil deve articular saberes das crianças e conhecimentos culturais e científicos.
II. As práticas pedagógicas devem promover o desenvolvimento integral de crianças de até 5 anos.
III. O currículo deve restringir-se à transmissão de conteúdos tradicionais.
IV. As DCNEI definem o currículo como um conjunto de práticas que integram experiências e saberes infantis.

É correto o que se afirma em:

De acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), os eixos estruturantes da Educação Infantil garantem aprendizagens essenciais para o desenvolvimento integral. Assinale a alternativa CORRETA que define esses eixos.