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O projeto político-pedagógico é compreendido como a própria organização do trabalho pedagógico da escola. Sua construção constitui um mecanismo para se contrapor à fragmentação e à rotinização desse trabalho. No processo de sua construção, etapas e marcos são fundamentais para garantir a sua concretização. Nesse sentido, destacam-se o marco referencial, o diagnóstico e a programação. A respeito da “programação”, é correto afirmar que:
É INCORRETO afirmar sobre as características de um bom planejamento de ensino.
Sobre Planejamento do Professor, assinale a alternativa INCORRETA:
A configuração da profissão docente na Educação Infantil exige articulação entre políticas públicas e práticas pedagógicas. Sabendo disso, analise as afirmativas a seguir.

I.A Lei do Piso Nacional nº 11.738/2008 estabelece 1/3 da jornada de trabalho docente para planejamento e formação continuada sem contato com as crianças.
II.A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) de 2017 consolidou a valorização da profissão docente na Educação Infantil, promovendo maior autonomia aos professores.
III.A Lei de Diretrizes e Bases da Educação nº 9.394/1996 rompeu totalmente com a visão maternal e assistencialista, consolidando a profissão docente como atividade técnica e desvinculada de valores afetivos.

Está correto o que se afirma em:
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Sobre o planejamento participativo, é INCORRETO afirmar que
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