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Questões por página:
 No cotidiano da secretaria, os e-mails são utilizados para confirmar horários de reuniões com os professores e responsáveis. Sobre a eficácia dessa comunicação eletrônica, analise as assertivas abaixo:

I. O campo assunto do e-mail deve ser o mais claro e específico possível, relacionado ao conteúdo global da mensagem.
II. O texto profissional do e-mail dispensa manifestações emocionais, não devendo ser utilizados ícones e emoticons.
III. Por ser uma mensagem eletrônica ágil, o uso de neologismos da internet (como "vc", "pq") é incentivado para economizar tempo.

Está(ão) CORRETA(S):
A equipe diretiva de uma escola centraliza decisões administrativas e pedagógicas, com pouca abertura para a participação da comunidade escolar. Diante desse cenário, um grupo de docentes propõe a criação de espaços coletivos de discussão e deliberação, com a participação de professores e estudantes. Nessa situação, à luz da legislação educacional brasileira, essa proposta relaciona-se a uma concepção que visa
Considerando o papel das redes de comunicação e os diferentes atores nelas envolvidos – professores, gestores, família etc. –, assinale a alternativa que apresenta o principal objetivo das redes de comunicação.
O planejamento de ensino é uma importante atividade da escola e o supervisor escolar pode colaborar orientando e articulando este trabalho. Considerando as formas de participação deste profissional no planejamento de ensino, analise as assertivas a seguir.

I. Promove reunião pedagógica para planejamento coletivo, auxiliando os professores na adequação do ensino às necessidades dos estudantes.
II. Acompanhar os objetivos, conteúdos e metodologias de avaliação, no intuito de apoiar ação de recuperação e reforço dos alunos.
III. Apresentar planejamento de ensino com metodologias novas que construiu para serem utilizadas pelos professores da escola.

Após análise, conclui-se que está correto o que se afirma em: 
Durante reunião pedagógica, a equipe gestora propôs reorganizar o trabalho escolar considerando os direitos de aprendizagem, a participação da comunidade e a função social da escola no desenvolvimento integral dos estudantes. Diante da situação apresentada, qual encaminhamento pedagógico mostra-se mais adequado?