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Concurso:
Prefeitura de Xavantina - SC
Disciplina:
Pedagogia
Em uma escola pública de Ensino Fundamental, a equipe
docente apresentou dificuldades relacionadas à integração entre
planejamento pedagógico, avaliação da aprendizagem e
acompanhamento do desenvolvimento dos estudantes. Além
disso, observou-se pouca participação coletiva nas reuniões
pedagógicas e ausência de articulação entre as práticas
desenvolvidas pelos diferentes componentes curriculares.
Diante desse cenário, a direção escolar solicitou ao
coordenador pedagógico a reorganização dos processos de
acompanhamento docente e fortalecimento do trabalho coletivo
na instituição.
Considerando as atribuições do coordenador pedagógico nos processos educativos, assinale a alternativa correta.
Considerando as atribuições do coordenador pedagógico nos processos educativos, assinale a alternativa correta.
Concurso:
Prefeitura de Vitória do Xingu - PA
Disciplina:
Pedagogia
No contexto da gestão democrática da escola pública, o Conselho Escolar constitui um órgão colegiado de representação
da comunidade escolar e local. Quanto à composição do Conselho Escolar, de acordo com a LDB, pode-se considerar que:
Concurso:
Prefeitura de Vitória do Xingu - PA
Disciplina:
Pedagogia
No contexto da gestão escolar, o planejamento educacional constitui um elemento central da organização do trabalho
pedagógico. Considerando o papel do planejamento na ação da gestão escolar, assinale a alternativa correta.
Concurso:
Prefeitura de Vitória do Xingu - PA
Disciplina:
Pedagogia
No âmbito da gestão pedagógica, o acompanhamento escolar envolve diferentes ações desenvolvidas pela equipe gestora
no cotidiano da escola. Considerando o papel da gestão na garantia do direito de aprendizagem, assinale a alternativa que
expressa corretamente uma ação de intervenção pedagógica.
Concurso:
Prefeitura de Aspásia - SP
Disciplina:
Pedagogia
O Conselho Escolar é instância máxima de gestão
democrática e participativa da escola pública, com
funções deliberativas, consultivas, fiscalizadoras e
mobilizadoras. A Lei de Diretrizes e Bases da Educação
Nacional — Lei nº 9.394/1996 — estabelece a gestão
democrática como princípio do ensino público,
exigindo a participação de profissionais da educação e
da comunidade. O instrumento de planejamento
participativo elaborado anualmente pelo Conselho
Escolar com definição das metas, ações e recursos
financeiros da escola, que orienta a aplicação das
verbas do PDDE e de outros programas federais, é
denominado: