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Concurso:
Prefeitura de Conquista D'Oeste - MT
Disciplina:
Pedagogia
Durante uma reunião de trabalho em uma instituição
de ensino, a equipe administrativa percebeu que falhas na
comunicação estavam causando retrabalho e dificultando a
execução das tarefas. Para abordar a situação, a coordenação
iniciou o uso de canais de comunicação oficiais, elogiou
publicamente o desempenho dos colaboradores e reorganizou as
equipes para aprimorar os processos de trabalho. Do ponto de
vista da administração escolar, essas ações combinam:
Concurso:
Prefeitura de Água Doce - SC
Disciplina:
Pedagogia
A elaboração coletiva das diretrizes que orientam o trabalho de uma instituição de
ensino pressupõe participação dos diferentes segmentos escolares e definição compartilhada de
princípios, objetivos e formas de organização da ação educativa. Nesse sentido, é correto afirmar que
esse processo
Concurso:
Prefeitura de Campestre da Serra - RS
Disciplina:
Pedagogia
A gestão democrático-participativa
caracteriza-se pela articulação entre liderança,
participação coletiva e responsabilidade compartilhada,
buscando conciliar a atuação coordenada da equipe
escolar com a autonomia de seus membros. Com base
nessa concepção de gestão, analise as afirmativas a seguir:
I. A gestão democrático-participativa pressupõe que as decisões sejam construídas coletivamente, sem eliminar a responsabilidade individual de cada integrante pela execução das ações deliberadas.
II. A participação da comunidade escolar torna dispensável a existência de coordenação pedagógica e de diÍerenciação das competências profissionais, uma vez que todos os membros possuem igual autoridade sobre todas as decisões e funções.
III. A gestão democrático-participativa busca conciliar participação, coordenação, definição de responsabilidades e avaliação sistemática das ações, visando ao alcance dos objetivos institucionais.
IV. A construção coletiva das decisões implica a inexistência de mecanismos de acompanhamento e avaliação, pois o controle da execução é incompatível com os princípios democráticos da gestão escolar.
Estão CORRETAS:
I. A gestão democrático-participativa pressupõe que as decisões sejam construídas coletivamente, sem eliminar a responsabilidade individual de cada integrante pela execução das ações deliberadas.
II. A participação da comunidade escolar torna dispensável a existência de coordenação pedagógica e de diÍerenciação das competências profissionais, uma vez que todos os membros possuem igual autoridade sobre todas as decisões e funções.
III. A gestão democrático-participativa busca conciliar participação, coordenação, definição de responsabilidades e avaliação sistemática das ações, visando ao alcance dos objetivos institucionais.
IV. A construção coletiva das decisões implica a inexistência de mecanismos de acompanhamento e avaliação, pois o controle da execução é incompatível com os princípios democráticos da gestão escolar.
Estão CORRETAS:
Leia a afirmativa a seguir.
A gestão educacional, diferentemente daquela que se opera em outros tipos de organização, deve ser compreendida como algo que está para além da simples aplicação de métodos administrativos empresariais.
Assinale a opção que justifica adequadamente essa afirmativa.
A gestão educacional, diferentemente daquela que se opera em outros tipos de organização, deve ser compreendida como algo que está para além da simples aplicação de métodos administrativos empresariais.
Assinale a opção que justifica adequadamente essa afirmativa.
A visão formalista esvazia a gestão democrática da escola quando
toma a previsão legal como suficiente para garantir a realização
concreta.
Assinale a opção que exemplifica corretamente a visão formalista.
Assinale a opção que exemplifica corretamente a visão formalista.