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Durante o regime militar, consolidou-se uma vertente pedagógica que articulava a escola ao sistema produtivo, formando indivíduos competentes para o mercado. Trata-se da:
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A Psicopedagogia surgiu com a necessidade de compreender e intervir nas dificuldades de aprendizagem, unindo conceitos tanto da psicologia quanto da pedagogia. Considerando a evolução histórica da Psicopedagogia e suas diferentes concepções, como ela é definida em termos de prática, campo de investigação e saber científico?
Sobre a História da Educação no Brasil, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

1.(__) Os jesuítas chegaram ao Brasil em 1549, liderados por Manuel da Nóbrega, e foram os primeiros responsáveis pela educação formal no país. Estabeleceram colégios em várias regiões, promovendo uma educação voltada para a catequese indígena e a formação da elite colonial.
2.(__) Com a Independência, houve esforços para estruturar um sistema educacional. A Constituição de 1824, por exemplo, mencionava o direito à educação pública e gratuita, mas essa disposição era pouco praticada e acessível a poucos.
3.(__) Na década de 1920, o movimento da Escola Nova começou a ganhar força. Inspirado por teóricos como John Dewey, esse movimento defendia uma educação centrada no aluno, mais prática e ativa, opondo-se ao ensino tradicional, baseado na memorização.

A sequência CORRETA é:
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Sobre a História da Educação no Brasil, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

1.(__) Os jesuítas chegaram ao Brasil em 1549, liderados por Manuel da Nóbrega, e foram os primeiros responsáveis pela educação formal no país. Estabeleceram colégios em várias regiões, promovendo uma educação voltada para a catequese indígena e a formação da elite colonial.
2.(__) Com a Independência, houve esforços para estruturar um sistema educacional. A Constituição de 1824, por exemplo, mencionava o direito à educação pública e gratuita, mas essa disposição era pouco praticada e acessível a poucos.
3.(__) Na década de 1920, o movimento da Escola Nova começou a ganhar força. Inspirado por teóricos como John Dewey, esse movimento defendia uma educação centrada no aluno, mais prática e ativa, opondo-se ao ensino tradicional, baseado na memorização.

A sequência CORRETA é:
Considerando o contexto educacional histórico do Brasil, por mais que as leis indicassem mudanças, a realidade pouco se alterava; a educação, com toda a sua magnitude, se destina a beneficiar a classe dominante, qual seria a característica central da educação oferecida às aulas populares ao longo dos anos?
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