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Os instrumentos de avaliação utilizados a partir do referencial do Modelo Lúdico permitem que terapeutas ocupacionais avaliem o brincar da criança, auxiliando na determinação da elegibilidade para o tratamento, escolha da intervenção e monitoramento dos progressos. Utilizando a Avaliação do Comportamento Lúdico (ACL), o terapeuta ocupacional, interessado em conhecer aspectos do domínio “Interesse Geral” da criança, pode observar
Os grupos na Terapia Ocupacional vêm sendo utilizados cada vez mais nos serviços de saúde como uma intervenção terapêutica importante e eficaz. Assinale a alternativa correta:

Associe a segunda coluna de acordo com a primeira, que relaciona estruturas da terapia ocupacional com seus respectivos conceitos: 


Primeira coluna: estrutura da terapia ocupacional

1.Desempenho ocupacional

2.Análise ocupacional

3.Análise de atividade



Segunda coluna: conceitos

(__)Consiste em uma maneira de raciocinar sobre as atividades, incluindo as habilidades especiais necessárias para sua execução.


(__)Consiste na realização da ocupação ou atividade selecionada resultante da negociação dinâmica entre o cliente, o contexto e o ambiente da atividade.


(__)Examina uma ocupação real que a pessoa executa de maneira própria.


Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas:

Para a World Federation of Occupational Therapists (WFOT, 1993), o terapeuta ocupacional envolve o cliente em atividades destinadas a promover o restabelecimento e o máximo uso de suas ________, com o propósito de ajudá-lo a fazer frente às demandas de seu ambiente de trabalho social, pessoal e doméstico e a partir da vida em seu pleno sentido.


Assinale a alternativa que corretamente preenche a lacuna no excerto:

A "Estrutura da Prática da Terapia Ocupacional: domínio & processo" é o documento oficial da Associação Americana de Terapia Ocupacional (AOTA). Com base nesse documento, as definições de Domínio e Processo estão apresentadas em: