Questões de Concurso

Com base nos avanços dos documentos que direcionam a Educação Especial de perspectiva inclusiva, nos deparamos com 04 (quatro) terminologias e suas diferenças, são elas: integração, segregação, inclusão e exclusão. Nesse sentido, observe a imagem com os esquemas abaixo e relacione com sua respectiva nomenclatura.

Se configura como um dos serviços prestados pela educação especial no intuito de contemplar os estudantes com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação, que devem estar matriculados em escolas comuns do ensino regular. Esse tipo de serviço objetiva possibilitar a criação, o desenvolvimento e a implantação de recursos pedagógicos acessíveis para eliminar barreiras que possibilitem a plena participação dos estudantes, considerando suas potencialidades e especificidades. Além disso, é importante para a promoção da autonomia e a independência do aluno na escola, na família e no mundo do trabalho. O tipo de serviço que enfatiza a afirmativa acima é:

Com relação aos conceitos de IGUALDADE e EQUIDADE, considere os itens I, II e III e a imagem abaixo:

I- Quando respeitamos as características individuais, oportunizando as pessoas uma bicicleta ajustada com suas necessidades, todos puderam aproveitar o passeio de maneira equitativa;

II- O respeito às diferenças acarreta consequências positivas como: evitar o constrangimento, possibilitando um ambiente mais acolhedor, onde os envolvidos aprendem com a diversidade e a inclusão;

III- Inicialmente, a cada pessoa foi disponibilizada uma bicicleta, demonstrando uma situação de perspectiva inclusiva.

Marque a alternativa que apresenta a sequência correta do exposto abaixo, é respectivamente:

Consoante a Lei de Inclusão, a escola deve oferecer a educação bilíngue, em LIBRAS, como:

Uma escola de ensino fundamental está desenvolvendo um currículo que valoriza a diversidade cultural e a inclusão social. Nesse contexto, analise as afirmativas a seguir.

I. A valorização da diversidade cultural no currículo contribui para a formação de cidadãos mais tolerantes e respeitosos.
II. A inclusão social no currículo deve ser limitada a atividades extracurriculares.
III. A diversidade cultural e a inclusão social são fundamentais para promover a equidade e a justiça social na educação.

Está correto o que se afirma em