2. Questões de Concurso

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No contexto da educação inclusiva, o auxiliar de inclusão atua no apoio aos estudantes, contribuindo para sua participação nas atividades escolares.


Em face do exposto, assinale a alternativa que apresenta uma atribuição compatível com essa atuação.

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Em uma escola, a equipe pedagógica coloca em pauta, a partir de Ropoli (2010), discussões sobre o ensino, a aprendizagem dos estudantes, o currículo e as adaptações. Assim, considerando as contribuições de Ropoli (2010), é correto afirmar que
Respaldada na Educação inclusiva e nos compromisso ético e social do educador, uma professora do 2o ano do ensino fundamental busca atividades interativas sem prescindir de garantir o cumprimento do currículo previsto na rede para todos os estudantes. Com isso, organiza suas aulas a partir de um mesmo material didático, mantendo atividades e avaliações iguais para toda a turma, de modo a evitar diferenciações, essa ação da professora revela uma prática
Com base nas discussões de Ropoli (2010) sobre a escola comum na perspectiva inclusiva, é correto afirmar que a escola se torna inclusiva quando
“Numa educação dentro da perspectiva inclusiva, não há espaço para a separação entre normais e especiais. Mas sim, há um respeito pelas diferenças possibilitando o desenvolvimento não apenas dos alunos com deficiência, mas dos demais alunos, que podem aprender com a diversidade. A Educação Inclusiva envolve muitos fatores, para que ocorra de maneira efetiva e proporcione condições de acesso, permanência e êxito das pessoas com deficiência” (Santos; Machado,2021, p.12).
Fonte: SANTOS, Camila Marafigo dos; MACHADO, Mércia Freire Rocha Cordeiro. Educação inclusiva: do que estamos falando? Curitiba: Instituto Federal do Paraná,2021.

Considerando o excerto acima e as questões abordadas pela perspectiva da Educação Inclusiva, é CORRETO afirmar:
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