Questões de Concurso

O Decreto nº 7.611/2011 dispõe sobre a Educação Especial e o Atendimento Educacional Especializado (AEE), reforçando o direito das pessoas com deficiência à educação inclusiva em todos os níveis e etapas de ensino. De acordo com esse decreto, o AEE deve ser ofertado com a finalidade de:

O artigo 1º da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei nº 9.394/96) apresenta uma concepção ampliada de educação, que ultrapassa os limites da escola e envolve diferentes espaços de formação humana. Considerando esse princípio, é correto afirmar que:

Uma pessoa é considerada deficiente quando tem um impedimento de longo prazo de natureza física, mental, intelectual ou sensorial que, em interação com barreiras sociais, pode dificultar sua participação plena e efetiva na sociedade em igualdade de condições. No contexto do Estatuto da Pessoa com Deficiência, associe os conceitos apresentados (Coluna A) e alguns aspectos (Coluna B): 

I.Avaliação biopsicossocial II.Impedimento de longo prazo III.Fatores socioambientais IV.Restrição de participação V.Equipe multiprofissional
A. Aspectos que influenciam a interação do sujeito com o meio e suas condições de acessibilidade.
B.Profissionais de diferentes áreas que avaliam a deficiência.
C.Condição física, mental, intelectual ou sensorial persistente que interfere na vida cotidiana.
D.Processo que considera aspectos biológicos, psicológicos e sociais na análise da deficiência.
E.Dificuldade enfrentada pela pessoa para participar de atividades em igualdade de condições.

Assinale a alternativa com a associação correta:

A Educação Especial deve ser compreendida como um trabalho de caráter interdisciplinar, voltado para ações de prevenção, desenvolvimento de aprendizagens e apoio à reabilitação de estudantes com deficiência, transtornos ou altas habilidades, buscando sua plena inclusão por meio do uso de estratégias pedagógicas e recursos tecnológicos adequados às suas necessidades.
No contexto das políticas catarinenses de Educação Especial e Inclusão Escolar, o conceito de deficiência deve ser compreendido como:

A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (2008) defende o acesso de todos os alunos, incluindo aqueles com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação, à classe comum do ensino regular. Qual é o serviço de apoio especializado, realizado preferencialmente no contraturno escolar, que visa a eliminar barreiras e garantir a plena participação desse aluno na escola regular?