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Disciplina:
Pedagogia
A educação, conforme a Lei nº 9.394/1996, abrange
processos formativos desenvolvidos em diferentes
esferas da vida social. No que se refere à Educação
Especial, o art. 59 determina que os sistemas de ensino
assegurem determinadas condições aos educandos com
deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e
altas habilidades ou superdotação. Com base nesse
artigo, julgue as afirmativas a seguir como verdadeiras
(V) ou falsas (F):
(__)Acompanhamento médico e psicológico no âmbito escolar, articulado aos serviços de apoio educacional especializado, como o atendimento educacional especializado, para atender às especificidades educacionais dos estudantes.
(__)Currículos, métodos, técnicas, recursos educativos e organização específicos para atender às suas necessidades.
(__)Terminalidade específica para aqueles que não puderem atingir o nível exigido para a conclusão do ensino fundamental em virtude de suas deficiências e aceleração para os superdotados concluírem, em menor tempo, o programa escolar.
Assinale a alternativa que contém a sequência correta, de cima para baixo:
(__)Acompanhamento médico e psicológico no âmbito escolar, articulado aos serviços de apoio educacional especializado, como o atendimento educacional especializado, para atender às especificidades educacionais dos estudantes.
(__)Currículos, métodos, técnicas, recursos educativos e organização específicos para atender às suas necessidades.
(__)Terminalidade específica para aqueles que não puderem atingir o nível exigido para a conclusão do ensino fundamental em virtude de suas deficiências e aceleração para os superdotados concluírem, em menor tempo, o programa escolar.
Assinale a alternativa que contém a sequência correta, de cima para baixo:
Disciplina:
Pedagogia
A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva
da Educação Inclusiva destaca a importância
______________________, da garantia da
acessibilidade por meio curricular, arquitetônica, nos
transportes, nos mobiliários, na comunicação e na
informação, além da articulação intersetorial na
implementação das políticas públicas.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna.
Disciplina:
Pedagogia
Uma instituição de ensino, após esgotar as
possibilidades de organização curricular e de
atendimento previstas na legislação educacional,
constatou que um estudante com deficiência intelectual
grave não apresentou os resultados de escolarização
esperados para a conclusão do Ensino Fundamental.
Diante disso, a equipe escolar analisa a possibilidade de
conceder-lhe a terminalidade específica. Considerando
as condições e os procedimentos relacionados a essa
medida, analise as afirmativas:
I.A concessão da terminalidade específica constitui uma faculdade da instituição de ensino, quando esgotadas as possibilidades educacionais previstas na legislação.
II.A certificação é emitida sem histórico escolar descritivo do aluno por encerrar o percurso formativo do estudante.
III.A terminalidade específica encerra o percurso formativo do estudante, dispensando seu encaminhamento para outras modalidades educacionais após a certificação.
É correto o que se afirma em:
I.A concessão da terminalidade específica constitui uma faculdade da instituição de ensino, quando esgotadas as possibilidades educacionais previstas na legislação.
II.A certificação é emitida sem histórico escolar descritivo do aluno por encerrar o percurso formativo do estudante.
III.A terminalidade específica encerra o percurso formativo do estudante, dispensando seu encaminhamento para outras modalidades educacionais após a certificação.
É correto o que se afirma em:
Disciplina:
Pedagogia
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) define o
conjunto de aprendizagens essenciais que todos os
estudantes devem desenvolver ao longo das etapas e
modalidades da Educação Básica, assegurando-lhes
seus direitos de aprendizagem e desenvolvimento.
Segundo a BNCC, essas aprendizagens devem
assegurar o desenvolvimento de
____________________, que consubstanciam, no
âmbito pedagógico, esses direitos.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna.
Disciplina:
Pedagogia
O acompanhamento integral dos educandos com dislexia, Transtorno do Déficit de Atenção com
Hiperatividade (TDAH) ou outro transtorno de
aprendizagem está previsto na Lei nº 14.254/2021.
Segundo seu art. 2º, as escolas de Educação Básica das
redes pública e privada, com o apoio da família e dos
serviços de saúde existentes, devem garantir o cuidado
e a proteção desses educandos, com vistas ao seu pleno
desenvolvimento físico, mental, moral, espiritual e social,
contando com o auxílio: