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I- Contextualizar os conteúdos curriculares, identificando estratégias para apresentá-los, representá-los, exemplificá-los, conectá-los e torná-los significativos, com base na realidade do lugar e do tempo nos quais as aprendizagens se desenvolvem e são constituídas. II- Decidir sobre formas de organização dos componentes curriculares – disciplinar, interdisciplinar, transdisciplinar ou pluridisciplinar – e fortalecer a competência pedagógica das equipes escolares, de modo que se adote estratégias mais dinâmicas, interativas e colaborativas em relação à gestão do ensino e da aprendizagem. III- Selecionar e aplicar metodologias e estratégias didático-pedagógicas diversificadas, recorrendo a ritmos diferenciados e a conteúdos complementares, se necessário, para trabalhar com as necessidades de diferentes grupos de alunos, suas famílias e cultura de origem, suas comunidades, seus grupos de socialização, entre outros fatores.
Assinale a alternativa CORRETA.
Não está de acordo com o exposto na BNCC a afirmação da letra:
Aderir aos ge?neros digitais em sala de aula vem sendo um divisor de a?guas entre o ensino tradicionalmente aplicado pelos professores e o reconhecimento dessa nova linguagem como elemento de aproximac?a?o e aprendizado de crianc?as e jovens nas escolas. Com o avanc?o tecnolo?gico, a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) permitiu incorporar os ge?neros digitais como estrate?gia para promover o processo de ensino e aprendizagem e ampliar a compete?ncia comunicativa dos estudantes, de forma interativa e vigiada, para que seja colaborativa e agregadora. Nesse sentido, quanto aos novos ge?neros textuais ou ge?neros digitais (WhatsApp, Telegram, chat, e- mail, blogs) e? INCORRETO o expresso em:
As Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica são normas obrigatórias para a Educac?a?o Ba?sica, concebidas e fixadas pelo Conselho Nacional de Educac?a?o, as quais orientam o planejamento curricular das escolas e dos sistemas de ensino. Com relac?a?o ao exposto, assinale a alternativa que corrobora com sua resposta considerando as informac?o?es apresentadas.:
III- As Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educac?a?o Ba?sica a compreendem e discutem o atendimento a etapas fundamentais: a Creche, englobando crianc?as de 2 (dois) anos e 11 (onze) meses ate? 3 (tre?s) anos e 11 (onze) meses; a Pre?-Escola, com durac?a?o de 3 (tre?s) anos. O Ensino Fundamental, obrigato?rio e gratuito, com durac?a?o de 9 (nove) anos, Anos Iniciais e Anos Finais.
IV- As Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educac?a?o Ba?sica compreendem orientac?o?es para a elaborac?a?o das diretrizes especi?ficas para cada etapa e modalidade da Educac?a?o Ba?sica, tendo como centro e motivac?a?o os que justificam a existe?ncia da instituic?a?o escolar: os estudantes em desenvolvimento.
Assinale somente a alternativa que apresenta todas as respostas INCORRETAS: