Questões de Concurso

Concurso: Prefeitura de Abelardo Luz - SC

Concurso: Prefeitura de Abelardo Luz - SC
Cargo: Professor - Artes
Ano: 2024

Ano:

2024

Banca:

Instituto Fênix

Cargo:

Professor - Artes

Disciplina: Pedagogia

FC558524

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Motivo:

Há um erro no enunciado e/ou alternativas

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A disciplina ou assunto estão incorretos

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As alternativas não aparecem

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Alternativa A

Alternativa B

Alternativa C

Alternativa D

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Qual dos seguintes princípios NÃO é um dos fundamentos da educação segundo a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional - LDB?

(a)

Igualdade de condições para o acesso e permanência na escola.

(b)

Liberdade de expressão cultural e artística.

(c)

Priorização do ensino privado sobre o público.

(d)

Valorização da experiência extraescolar.

Concurso: Prefeitura de Abelardo Luz - SC

Concurso: Prefeitura de Abelardo Luz - SC
Cargo: Professor - Artes
Ano: 2024

Ano:

2024

Banca:

Instituto Fênix

Cargo:

Professor - Artes

Disciplina: Pedagogia

FC558523

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Qual é a importância da seleção e aplicação de metodologias didático-pedagógicas diversificadas, conforme orientado pela BNCC e currículos locais?

(a)

Garantir que todos os alunos aprendam da mesma maneira e no mesmo ritmo.

(b)

Atender às necessidades de diferentes grupos de alunos, considerando suas culturas, ritmos de aprendizagem e contextos sociais.

(c)

Simplificar o processo de ensino para facilitar o trabalho dos professores.

(d)

Uniformizar a experiência educacional em todo o país.

Concurso: Prefeitura de Abelardo Luz - SC

Concurso: Prefeitura de Abelardo Luz - SC
Cargo: Professor - Artes
Ano: 2024

Ano:

2024

Banca:

Instituto Fênix

Cargo:

Professor - Artes

Disciplina: Pedagogia

FC558522

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Alternativa B

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Qual das seguintes alternativas NÃO apresenta uma das competências gerais definidas pela BNCC?

(a)

Valorizar e utilizar os conhecimentos historicamente construídos para entender e explicar a realidade.

(b)

Exercitar a curiosidade intelectual e recorrer à abordagem própria das ciências para investigar causas e criar soluções.

(c)

Limitar o aprendizado ao conteúdo estritamente acadêmico, evitando conexões com a vida cotidiana.

(d)

Utilizar diferentes linguagens para se expressar e partilhar informações em diversos contextos.

Concurso: Prefeitura de Abelardo Luz - SC

Concurso: Prefeitura de Abelardo Luz - SC
Cargo: Professor - Artes
Ano: 2024

Ano:

2024

Banca:

Instituto Fênix

Cargo:

Professor - Artes

Disciplina: Pedagogia

FC558521

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Alternativa A

Alternativa B

Alternativa C

Alternativa D

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Na Base Nacional Comum Curricular (BNCC), como é definida a "competência" no contexto educacional?

(a)

Como a capacidade de memorizar e repetir informações.

(b)

Como a habilidade de passar em testes e exames com notas altas.

(c)

Como a mobilização de conhecimentos, habilidades, atitudes e valores para resolver demandas complexas.

(d)

Como a capacidade de seguir estritamente o currículo escolar sem questionar.

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Concurso: Prefeitura de João Ramalho - SP

Concurso: Prefeitura de João Ramalho - SP
Cargo: Professor - Artes
Ano: 2025

Ano:

2025

Banca:

Instituto Consulplan

Cargo:

Professor - Artes

Disciplina: Pedagogia

FC558210

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Alternativa B

Alternativa C

Alternativa D

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Determinada professora, durante uma reunião de planejamento com colegas da rede municipal, expressa dúvidas sobre como se distribuem as responsabilidades entre os entes federativos no tocante à organização da educação nacional. Para contribuir com a discussão, o coordenador pedagógico apresenta orientações com base na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), destacando as incumbências da União na condução da política educacional do país. Uma das orientações corretas, considerando a Lei nº 9.394/1996, é a incumbência de:

(a)

Supervisionar exclusivamente os cursos de graduação das universidades estaduais e municipais, delegando aos entes locais a avaliação das instituições federais de ensino superior.

(b)

Determinar de forma autônoma o conteúdo dos currículos da educação básica, à revelia da colaboração entre os entes federativos, para garantir a padronização do ensino no país.

(c)

Criar normas específicas sobre o currículo das escolas municipais e supervisionar diretamente os sistemas estaduais de ensino, garantindo a unicidade do processo educativo nacional.

(d)

Estabelecer diretrizes e competências para a educação básica, em colaboração com Estados, Distrito Federal e Municípios, assegurando uma formação básica comum em todo o território nacional.