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Durante uma aula de libras, o professor explica que a Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS) não é uma tradução do português, mas uma língua com sua própria gramática e estrutura. Ele também destaca que LIBRAS é uma língua visual e espacial, diferente de línguas orais. Nesse contexto, qual das afirmações a seguir é correta?
Um tradutor de libras é solicitado a interpretar uma conversa entre um surdo com deficiência auditiva residual e um ouvinte. O tradutor deve considerar que a modalidade de LIBRAS é visual, espacial e que a comunicação ocorre com as mãos, expressões faciais e corporalidade. Qual das ações a seguir é mais adequada para garantir uma interpretação eficaz?
Uma escola em Campo Alegre (AL) está implementando um programa de educação bilíngue para surdos. A coordenação pedagógica precisa garantir que os professores compreendam os fundamentos da Língua Brasileira de Sinais (Libras) e saibam aplicá-la em sala de aula, respeitando suas características linguísticas e culturais.
Um profissional da educação em Campo Alegre (AL) está desenvolvendo materiais didáticos para alunos com diferentes necessidades, incluindo aqueles com surdocegueira. Ele precisa de orientações claras sobre como abordar a comunicação com indivíduos que possuem ambas as deficiências, considerando as variações existentes.
Um educador em Campo Alegre (AL) está desenvolvendo um plano de aula sobre a Língua Brasileira de Sinais (Libras) para um grupo de alunos ouvintes. Ele quer introduzir os conceitos básicos da língua, desmistificando crenças comuns e apresentando sua estrutura. O educador enfatiza que Libras não é uma versão gestual do português.
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