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Concurso:
CIS 5ª RS - PR
Os serviços de acolhimento para crianças e adolescentes deverão estruturar seu
atendimento de acordo com quais princípios abaixo?
I – Excepcionalidade do Afastamento do Convívio Familiar. II – Provisoriedade do Afastamento do Convívio Familiar. III – Preservação e Fortalecimento dos Vínculos Familiares e Comunitários. IV – Garantia de Acesso e Respeito à Diversidade e Não discriminação. V – Oferta de Atendimento Personalizado e Individualizado. VI – Garantia de Liberdade de Crença e Religião. VII – Respeito à Autonomia da Criança, do Adolescente e do Jovem.
I – Excepcionalidade do Afastamento do Convívio Familiar. II – Provisoriedade do Afastamento do Convívio Familiar. III – Preservação e Fortalecimento dos Vínculos Familiares e Comunitários. IV – Garantia de Acesso e Respeito à Diversidade e Não discriminação. V – Oferta de Atendimento Personalizado e Individualizado. VI – Garantia de Liberdade de Crença e Religião. VII – Respeito à Autonomia da Criança, do Adolescente e do Jovem.
Concurso:
Prefeitura de Campo Alegre - SC
Durante o acompanhamento de crianças e adolescentes em
acolhimento, a equipe técnica precisa orientar suas
intervenções sem tratar o acolhimento como solução
permanente. À luz da Lei nº 8.069/1990 — Estatuto da Criança
e do Adolescente, a providência compatível com essa diretriz é:
Concurso:
Prefeitura de Campo Alegre - SC
Durante o acompanhamento de crianças e adolescentes em
acolhimento, a equipe técnica precisa orientar suas
intervenções sem tratar o acolhimento como solução
permanente. À luz da Lei nº 8.069/1990 — Estatuto da Criança
e do Adolescente, a providência compatível com essa diretriz é:
Concurso:
Prefeitura de Campo Alegre - SC
Durante o acompanhamento de crianças e adolescentes em
acolhimento, a equipe técnica precisa orientar suas intervenções
sem tratar o acolhimento como solução permanente. À luz da Lei nº
8.069/1990 — Estatuto da Criança e do Adolescente, a providência
compatível com essa diretriz é:
Concurso:
Prefeitura de Monte Belo - MG
Considerando o direito à educação de crianças e adolescentes, a gestão escolar deve
atuar para garantir acesso, permanência, aprendizagem e proteção integral. Uma prática
compatível com essa responsabilidade é: