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O uso responsável da tecnologia no processo educativo pelos alunos não deve refletir a importância que os computadores, softwares e outros artefatos modernos possuem na sociedade atual. Ou seja, no ambiente escolar, a tecnologia deve ser abordada apenas do ponto de vista contemplativo, não prático ou funcional.
Os ambientes de aprendizagem e os recursos instrucionais são elementos fundamentais para o processo de ensino e aprendizagem.
Sobre esse tema, analise as afirmativas abaixo:
I. Ambientes de aprendizagem são espaços físicos ou virtuais organizados para promover a interação, a colaboração e a construção do conhecimento;
II. Recursos instrucionais, como livros, vídeos e softwares educativos, devem ser utilizados de forma isolada, sem integração com as estratégias de ensino;
III. A tecnologia digital, quando bem utilizada, pode transformar os ambientes de aprendizagem, tornando-os mais dinâmicos e interativos;
IV. Recursos instrucionais devem ser selecionados com base nos objetivos de aprendizagem, nas características dos alunos e no contexto educacional;
V. A organização do ambiente de aprendizagem deve considerar os aspectos físicos, como iluminação e mobiliário, desconsiderando fatores emocionais e sociais.
Assinale a alternativa correspondente.
( ) Acesso digital.
( ) Bem-estar digital.
( ) Etiqueta digital.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
