Questões de Concurso

Concurso: Prefeitura de São João do Ivaí - PR

Concurso: Prefeitura de São João do Ivaí - PR
Cargo: Atendente de Educação Infantil
Ano: 2024

Ano:

2024

Banca:

Instituto Access

Cargo:

Atendente de Educação Infantil

Disciplina: Pedagogia

FC482493

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Como a inclusão e a diversidade são abordadas nas políticas nacionais de educação infantil?

(a)

A inclusão é considerada apenas em termos de deficiência física.

(b)

A diversidade cultural e socioeconômica é enfatizada para promover um ambiente de aprendizado enriquecedor.

(c)

Políticas de inclusão são opcionais e dependem da decisão de cada instituição educacional.

(d)

A diversidade é desencorajada para manter um padrão uniforme de educação.

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Concurso: Prefeitura de São João do Ivaí - PR

Concurso: Prefeitura de São João do Ivaí - PR
Cargo: Atendente de Educação Infantil
Ano: 2024

Ano:

2024

Banca:

Instituto Access

Cargo:

Atendente de Educação Infantil

Disciplina: Pedagogia

FC482491

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Qual é a contribuição do conceito de pedagogia da educação infantil para o desenvolvimento das crianças de 0 a 5 anos?

(a)

Enfatizar a importância do aprendizado formal e da alfabetização precoce.

(b)

Reconhecer que o brincar é essencial para o desenvolvimento cognitivo, físico e emocional da criança.

(c)

Priorizar a transmissão de conhecimentos específicos em detrimento de atividades lúdicas.

(d)

Focar no desenvolvimento independente das crianças sem intervenção pedagógica.

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Concurso: Prefeitura de São João do Ivaí - PR

Concurso: Prefeitura de São João do Ivaí - PR
Cargo: Atendente de Educação Infantil
Ano: 2024

Ano:

2024

Banca:

Instituto Access

Cargo:

Atendente de Educação Infantil

Disciplina: Pedagogia

FC482487

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Alternativa B

Alternativa C

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Qual fase do desenvolvimento infantil é caracterizada pelo aprimoramento da coordenação motora fina?

(a)

Neonatal (0 a 1 mês).

(b)

Primeira infância (1 a 3 anos).

(c)

Pré-escola (3 a 5 anos).

(d)

Todas as fases acima.

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Concurso: Prefeitura de Canoas - RS

Concurso: Prefeitura de Canoas - RS
Cargo: Técnico de Apoio à Educação Básica
Ano: 2025

Ano:

2025

Banca:

OBJETIVA

Cargo:

Técnico de Apoio à Educação Básica

Disciplina: Pedagogia

FC471342

Dificuldade: Muito fácil

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Alternativa B

Alternativa C

Alternativa D

Alternativa E

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O ambiente físico em que as crianças desenvolvem suas atividades deve apresentar as condições físicas adequadas, sempre limpo e bem conservado. Isso se refere às salas, ao pátio, ao banheiro, à cozinha e a outras áreas. Para isso:

(a)

Os ambientes devem ser fechados, sem ventilação, para não favorecerem a proliferação dos microrganismos, o que pode ocasionar a disseminação de doenças entre as crianças.

(b)

Os brinquedos e os objetos de pano devem ser lavados esporadicamente, pois podem causar alergias.

(c)

Os brinquedos do parquinho devem ser evitados, a fim de não oferecer qualquer risco à segurança das crianças.

(d)

Os espaços fechados, como as salas de atividades, devem ser arejados, claros, com janelas e portas que deixem o sol e o ar entrarem, a fim de que estes se tornem ambientes agradáveis, confortáveis e saudáveis.

(e)

Somente os adultos devem se envolver com as questões relativas à conservação do espaço para que se sintam responsáveis por essa conservação e desenvolvam posturas adequadas com relação aos ambientes onde vivem.

Concurso: Prefeitura de Canoas - RS

Concurso: Prefeitura de Canoas - RS
Cargo: Técnico de Apoio à Educação Básica
Ano: 2025

Ano:

2025

Banca:

OBJETIVA

Cargo:

Técnico de Apoio à Educação Básica

Disciplina: Pedagogia

FC471341

Dificuldade: Muito fácil

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Motivo:

Há um erro no enunciado e/ou alternativas

A resposta no gabarito oficial é outra

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A questão foi anulada

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Erro de digitação ou português

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Alternativa A

Alternativa B

Alternativa C

Alternativa D

Alternativa E

Descrição

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Em relação à brincadeira e ao desenvolvimento da imaginação e da criatividade, assinalar a alternativa CORRETA:

(a)

O jogo e a brincadeira são atividades submetidas às regras sociais rígidas das situações concretas e são instrumentos de expressão que impossibilitam a variabilidade.

(b)

A brincadeira é tida como forma privilegiada da atividade infantil, entretanto é irrelevante para os laços de cooperação entre as crianças, uma vez que, por meio dos conflitos, é atividade geradora de angústias inconscientes no âmbito da imaginação.

(c)

Para a criança envolver-se em brincadeiras, não existem critérios. Mesmo que não se sinta emocionalmente bem em relação aos adultos e às outras crianças presentes, a brincadeira produzirá elementos criativos.

(d)

O faz de conta impossibilita a construção de novas possibilidades de ação e novas formas de organizar os elementos do ambiente. Novas possibilidades são construídas apenas no campo das ideias concretas.O faz de conta impossibilita a construção de novas possibilidades de ação e novas formas de organizar os elementos do ambiente. Novas possibilidades são construídas apenas no campo das ideias concretas.

(e)

Ao desempenhar diferentes papéis na brincadeira, a criança desenvolve a capacidade de negociar regras e transformar os papéis desempenhados pelos participantes.

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