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Considere o seguinte excerto:
A partir do período da história que teve início no século XV, à medida que os europeus intensificaram o contato com povos provenientes de diferentes regiões do mundo, tentou-se sistematizar o conhecimento através da categorização e da explicação dos fenômenos naturais e sociais. Populações não europeias foram “racializadas”, em oposição à “raça branca” europeia. Em algumas situações, essa racialização assumiu formas institucionais “codificadas”, como no caso da escravidão, nas colônias norte-americanas, e do apartheid, na África do Sul.
(GIDDENS, Anthony. Sociologia. Porto Alegre: Artmed,2005. p.205-206.)
Em relação ao tema do racismo, assinale a alternativa correta.
A partir do período da história que teve início no século XV, à medida que os europeus intensificaram o contato com povos provenientes de diferentes regiões do mundo, tentou-se sistematizar o conhecimento através da categorização e da explicação dos fenômenos naturais e sociais. Populações não europeias foram “racializadas”, em oposição à “raça branca” europeia. Em algumas situações, essa racialização assumiu formas institucionais “codificadas”, como no caso da escravidão, nas colônias norte-americanas, e do apartheid, na África do Sul.
(GIDDENS, Anthony. Sociologia. Porto Alegre: Artmed,2005. p.205-206.)
Em relação ao tema do racismo, assinale a alternativa correta.
Concurso:
Prefeitura de Salvador - BA
Disciplina:
Sociologia
A pesquisa experimental apoia-se nos pressupostos do positivismo e pretende que os conhecimentos opinativos, ou intuitivos, e as afirmações genéricas sejam substituídos por conhecimentos rigorosamente articulados, submetidos ao controle de verificações empíricas e comprovadas por meio
Concurso:
SED-MS
Disciplina:
Sociologia
Assinale a alternativa que corresponde à concepção positivista a respeito do procedimento de análise social.
Concurso:
SEDUC
Disciplina:
Sociologia
Há mais sociologia em Grande Sertão: Veredas, de João Guimarães Rosa, do que no Censo de Minas Gerais, de 1950. O Censo quantifica o que o senso comum já sabe. Reduz o todo ao tempo do atual, aplaina discrepâncias, harmoniza curvas estatísticas... Já Rosa decifra os mistérios do viver dividido, expõe os avessos da sociedade, desconstrói as harmonias censitárias...
José de Souza Martins. O artesanato intelectual. In: Revista Brasileira de Sociologia, v.1, n.º 2, jul./dez./2013 (com adaptações).
O saber sociológico é um saber científico, mas também é produto de um artesanato intelectual. Resultado de um conjunto de movimentos intelectuais que se iniciam no século XVI e persistem até o século XVIII, a sociologia, que nasce como forma de explicação da sociedade capitalista, é também uma arte.
A partir dos trechos precedentes, é correto afirmar que a sociologia
José de Souza Martins. O artesanato intelectual. In: Revista Brasileira de Sociologia, v.1, n.º 2, jul./dez./2013 (com adaptações).
O saber sociológico é um saber científico, mas também é produto de um artesanato intelectual. Resultado de um conjunto de movimentos intelectuais que se iniciam no século XVI e persistem até o século XVIII, a sociologia, que nasce como forma de explicação da sociedade capitalista, é também uma arte.
A partir dos trechos precedentes, é correto afirmar que a sociologia
Auguste Comte, um matemático de 21 anos, torna-se, na época de 1819, secretário de Saint-Simon. Comte, um jovem intelectualmente ambicioso, após a morte de seu ex-chefe, Saint-Simon, elabora por conta própria várias ideias positivistas. A respeito das ideias de Comte em relação ao positivismo e à ideia sobre ciência social, é correto afirmar:
