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  4. Assunto - Organização do trabalho pedagógico coletivo

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O trabalho pedagógico coletivo, quando efetivamente implementado, pressupõe a articulação entre os diferentes sujeitos e espaços da escola, promovendo a construção colaborativa do projeto político-pedagógico e a tomada de decisões compartilhada, o que fortalece a identidade institucional e a qualidade do ensino oferecido.
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Em uma escola pública de Santarém (PA), a coordenação pedagógica percebeu a necessidade de otimizar o planejamento e a execução das atividades em sala de aula. Para isso, decidiu convocar os professores para uma reunião com o objetivo de discutir e definir coletivamente as metas, os procedimentos e as formas de avaliação que serão adotadas ao longo do bimestre.
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