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Concurso:
Prefeitura de Itapoá - SC
Disciplina:
Pedagogia
A Proposta Curricular de Itapoá destaca a contextualização como base para a construção do conhecimento. Assinale CORRETAMENTE as práticas pedagógicas que refletem essa diretriz no planejamento das aulas.
Concurso:
Prefeitura de Birigui - SP
Disciplina:
Pedagogia
Em uma escola municipal, a equipe gestora decide elaborar o planejamento anual de forma coletiva. No entanto, parte dos professores insiste em um modelo pronto, copiado do ano anterior, alegando falta de tempo para reflexão. A postura alinhada com a concepção defendida por Danilo Gandin é:
Concurso:
Prefeitura de Birigui - SP
Disciplina:
Pedagogia
Em uma escola municipal, a equipe gestora decide elaborar o planejamento anual de forma coletiva. No entanto, parte dos professores insiste em um modelo pronto, copiado do ano anterior, alegando falta de tempo para reflexão. A postura alinhada com a concepção defendida por Danilo Gandin é:
Concurso:
Prefeitura de Arraial do Cabo - RJ
Disciplina:
Pedagogia
Processo de organização e coordenação das ações na escola, visando garantir uma educação de qualidade e o alcance dos objetivos educacionais. Sua finalidade é propiciar o desenvolvimento integral dos alunos, orientar o ensino, facilitar tomadas de decisão e promover a qualidade da educação. Essas são as características do que se denomina:
Concurso:
Prefeitura de Itapoá - SC
Disciplina:
Pedagogia
A Taxonomia de Bloom é uma estrutura classificatória de objetivos educacionais que organiza as habilidades de aprendizagem em níveis cognitivos crescentes, do mais básico ao mais complexo, e é uma ferramenta poderosa para planejamento pedagógico em Educação Física Escolar. Neste contexto, considere as seguintes descrições:
Coluna 1
1) Analisar.
2) Avaliar.
3) Entender.
4) Aplicar.
Coluna 2
(__) Dividir informações e explorar relações.
(__) Julgar com base em critérios.
(__) Compreender significados.
(__) Usar informações em novas situações.
Assinale a relação CORRETA entre os níveis da Taxonomia de Bloom com suas respectivas descrições.
Coluna 1
1) Analisar.
2) Avaliar.
3) Entender.
4) Aplicar.
Coluna 2
(__) Dividir informações e explorar relações.
(__) Julgar com base em critérios.
(__) Compreender significados.
(__) Usar informações em novas situações.
Assinale a relação CORRETA entre os níveis da Taxonomia de Bloom com suas respectivas descrições.