Questões de Concurso

Para que o projeto político pedagógico de uma instituição de educação infantil não se reduza a um documento burocrático, mas seja a expressão maior de sua autonomia educacional, sua construção deve ser:

Um professor percebe que seus alunos possuem diferentes ritmos de aprendizagem, experiências de vida e modos de compreender os conteúdos. Para garantir que todos se desenvolvam integralmente, ele decide variar seus métodos, adotando aulas expositivas, debates, pesquisas de campo, jogos e dramatizações, conforme os objetivos de cada conteúdo.

Assinale a alternativa que apresenta corretamente a atitude do professor que reflete a compreensão adequada de qual etapa do planejamento:

O planejamento da aula de Educação Física pode envolver estratégias variadas para formar duplas, pequenos grupos ou times. Ordene as estratégias apresentadas na Coluna A de acordo com suas descrições na Coluna B.

Coluna A
1. Proximidade
2. Baralho de cartas
3. Duplas divididas
4. Números

Coluna B
( ) Os alunos formam duplas com quem está mais perto.
( ) O professor usa cartas para compor grupos de acordo com o valor ou o naipe.
( ) Após formarem duplas, metade vai para um time e a outra metade para outro.
( ) Os alunos recebem numeração e são agrupados conforme combinações pré-definidas.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

Observe as assertivas abaixo sobre o planejamento
I. Planejamento (de) ______________“[...] é o de maior abrangência, correspondendo ao planejamento que é feito em nível nacional, estadual ou municipal. Incorpora e reflete as grandes políticas educacionais.” (VASCONCELLOS,2000, p.95). II. Planejamento (de) ______________"É um processo de racionalização, organização e coordenação da ação docente, articulando a atividade escolar e a problemática do contexto social." (LIBÂNEO,1992, p.221). III. Planejamento (de) ______________é o "[...] processo de tomada de decisões sobre a dinâmica da ação escolar. É previsão sistemática e ordenada de toda a vida escolar do aluno." (VASCONCELLOS,1995, p.56). IV. Planejamento (de) ______________é o "[...] processo de decisão sobre a atuação concreta dos professores no cotidiano de seu trabalho pedagógico, envolvendo as ações e situações em constante interações entre professor e alunos e entre os próprios alunos." (PADILHA,2001, p.33).
Assinale a alternativa que completa correta e respectivamente as lacunas.

No ambiente escolar, o processo de ensino e de aprendizagem é bastante complexo, pois envolve, entre outros, objetivo, planejamento, método e avaliação. Considerando a perspectiva de Libâneo (2006) sobre esses fatores, analise os itens a seguir.
I. Os objetivos orientam a prática educacional por meio de uma ação intencional e assistemática. II. O planejamento é um processo racional, organizado e coordenado para orientar a ação docente no sentido de articular a atividade escolar e o contexto social. III. O método, utilizado pelo professor para atingir o objetivo de aula, configura-se como um conjunto de ações, passos, procedimentos e condições externas. IV. A avaliação é uma tarefa didática necessária e permanente no âmbito escolar. Em sala de aula, resume-se à realização de provas e à atribuição de notas para classificar os alunos.
É correto o que se afirma