Questões de Concurso

Students are preparing an argumentative email to the school council. Their teacher asks them to keep successive versions so that the class can distinguish operations that occur at different moments of the writing process.

Match the stages in Column I with the operations in Column II.

COLUMN I 1.Planning.
2.Textualization.
3.Revision.
4.Rewriting.

COLUMN II
(__)The writer evaluates whether the main claim is sufficiently supported and whether the order of arguments serves the intended purpose.
(__)The writer establishes audience, communicative objective, relevant information, and an initial organization for the text.
(__)The writer produces another version incorporating changes considered necessary after evaluating the previous draft.
(__)The writer converts selected ideas into connected sentences and paragraphs while making lexical and grammatical choices.

Select the alternative that presents the CORRECT association, from top to bottom. 

After completing the sequence based on the article, a teacher observes considerable variation in the class. Some students interpret the archaeological argument successfully but struggle to produce English explanations; others understand isolated vocabulary but have difficulty connecting information across paragraphs, and one student requires accessible digital materials to participate independently.

Which pedagogical response is consistent with formative assessment, learning rights, curricular planning, and inclusive organization of teaching?

O plano de aula oferece um direcionamento ao trabalho do professor. Entretanto, durante o desenvolvimento das atividades, podem ser necessárias alterações no planejamento, de acordo com as situações observadas em sala de aula. Entre os elementos que compõem o plano de aula estão os objetivos, que podem envolver conteúdos conceituais, procedimentais e atitudinais. Associe os tipos de objetivos apresentados na coluna I às situações correspondentes na coluna II. 

Coluna I
1.Objetivos conceituais. 2.Objetivos procedimentais. 3.Objetivos atitudinais.

Coluna II

(__)Utilizar corretamente o microscópio e preparar materiais para a observação de estruturas celulares.
(__)Demonstrar responsabilidade, cooperação e respeito às normas de segurança durante as atividades práticas.
(__)Reconhecer a organização dos seres vivos em células, tecidos, órgãos e sistemas.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.

O planejamento educacional estabelece relações entre finalidades, condições existentes, ações e acompanhamento dos resultados alcançados. Sua operacionalização envolve decisões relacionadas às diferentes etapas de elaboração, execução e acompanhamento das ações educacionais. Considerando o planejamento como processo, analise as afirmações.

I.O diagnóstico fornece informações relevantes à definição de prioridades e à escolha das ações que integrarão o planejamento.
II.O acompanhamento dos resultados pode fundamentar alterações nas estratégias quando forem identificadas diferenças entre o previsto e o realizado.
III.A revisão das estratégias durante a execução deve ser evitada quando os objetivos inicialmente definidos permanecem válidos, para preservar a coerência do planejamento. 
IV.A articulação entre planejamento, execução, acompanhamento e ajuste permite tratar as decisões educacionais como partes de um processo contínuo.
V.A definição prévia dos objetivos concentra a função avaliativa na verificação final dos resultados, preservando durante a execução as ações selecionadas.

Está CORRETO o que se afirma em:

A organização do trabalho escolar envolve decisões em diferentes níveis de abrangência. Algumas definem conhecimentos, habilidades e prioridades que orientam períodos mais amplos; outras especificam sua realização diante das características concretas de determinada turma. Nesse processo, o planejamento __________ estabelece referências para a organização das aprendizagens, enquanto o planejamento __________ organiza, para situações concretas de aula, tempos, estratégias, recursos e formas de acompanhamento das aprendizagens.

Identifique a alternativa que completa CORRETAMENTE as lacunas acima.