Questões de Concurso

Concurso: SEE - PB

Concurso: SEE - PB
Cargo: Professor - Artes
Ano: 2019

Ano:

2019

Banca:

INSTITUTO AOCP

Cargo:

Professor - Artes

Disciplina: Pedagogia

FC400239

Dificuldade: Difícil

notificar erro

Notificar erro

Motivo:

Há um erro no enunciado e/ou alternativas

A resposta no gabarito oficial é outra

A disciplina ou assunto estão incorretos

A questão foi anulada

A questão está desatualizada

Informe mais detalhes

Erro de digitação ou português

As alternativas não aparecem

As imagens não aparecem

As imagens estão ilegíveis

Outro (especifique)

Alternativa A

Alternativa B

Alternativa C

Alternativa D

Descrição

Acertou

Errou

adicionar questão na lista de favoritas

remover questão da lista de favoritas

A participação ativa do aluno em sala de aula se dá por meio de diferentes técnicas. Sobre as técnicas e seus objetivos, assinale a alternativa correta.

(a)

A técnica Phillips 66 desenvolve a capacidade analítica e prepara o aluno para saber enfrentar situações complexas.

(b)

O seminário aumenta a flexibilidade mental mediante o reconhecimento da diversidade de interpretações sobre um mesmo assunto.

(c)

O simpósio apresenta diversos aspectos de um mesmo tema ou problema para fornecer informações e esclarecer conceitos.

(d)

Os grupos de verbalização e observação produzem grande quantidade de ideias em prazo curto, com alto grau de originalidade e desinibição.

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Concurso: SEE - PB

Concurso: SEE - PB
Cargo: Professor - Artes
Ano: 2019

Ano:

2019

Banca:

INSTITUTO AOCP

Cargo:

Professor - Artes

Disciplina: Pedagogia

FC400238

Dificuldade: Difícil

notificar erro

Notificar erro

Motivo:

Há um erro no enunciado e/ou alternativas

A resposta no gabarito oficial é outra

A disciplina ou assunto estão incorretos

A questão foi anulada

A questão está desatualizada

Informe mais detalhes

Erro de digitação ou português

As alternativas não aparecem

As imagens não aparecem

As imagens estão ilegíveis

Outro (especifique)

Alternativa A

Alternativa B

Alternativa C

Alternativa D

Descrição

Acertou

Errou

adicionar questão na lista de favoritas

remover questão da lista de favoritas

Os conteúdos escolares são um dos itens mais importantes na elaboração dos planos de ensino. Sobre esse tema, é correto afirmar que

(a)

os conteúdos programáticos devem ser elaborados a partir dos objetivos.

(b)

os conteúdos programáticos devem ser elaborados de acordo com a organização do livro didático a ser utilizado pela escola.

(c)

os conteúdos programáticos são considerados significativos quando deles partem os objetivos.

(d)

a seleção dos conteúdos programáticos deve considerar sua significação para o professor e os recursos que têm disponível para o ensino.

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Concurso: SEE - PB

Concurso: SEE - PB
Cargo: Professor - Artes
Ano: 2019

Ano:

2019

Banca:

INSTITUTO AOCP

Cargo:

Professor - Artes

Disciplina: Pedagogia

FC400235

Dificuldade: Difícil

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Notificar erro

Motivo:

Há um erro no enunciado e/ou alternativas

A resposta no gabarito oficial é outra

A disciplina ou assunto estão incorretos

A questão foi anulada

A questão está desatualizada

Informe mais detalhes

Erro de digitação ou português

As alternativas não aparecem

As imagens não aparecem

As imagens estão ilegíveis

Outro (especifique)

Alternativa A

Alternativa B

Alternativa C

Alternativa D

Descrição

Acertou

Errou

adicionar questão na lista de favoritas

remover questão da lista de favoritas

No planejamento de ensino, os recursos didáticos devem ser considerados como

(a)

um elemento que trará ao aluno a aprendizagem do conteúdo.

(b)

algo que independe da relação com o ensino, por estar voltado à aprendizagem do aluno.

(c)

algo que deve proporcionar ao aluno o estimulo à pesquisa e a busca de novos conhecimentos.

(d)

o elemento mais importante de intermediação do processo de ensino e de aprendizagem.

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Concurso: IFB

Concurso: IFB
Cargo: Professor - Pedagogia
Ano: 2017

Ano:

2017

Banca:

IFB

Cargo:

Professor - Pedagogia

Disciplina: Pedagogia

FC400016

Dificuldade: Médio

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Motivo:

Há um erro no enunciado e/ou alternativas

A resposta no gabarito oficial é outra

A disciplina ou assunto estão incorretos

A questão foi anulada

A questão está desatualizada

Informe mais detalhes

Erro de digitação ou português

As alternativas não aparecem

As imagens não aparecem

As imagens estão ilegíveis

Outro (especifique)

Alternativa A

Alternativa B

Alternativa C

Alternativa D

Alternativa E

Descrição

Acertou

Errou

adicionar questão na lista de favoritas

remover questão da lista de favoritas

Em relação aos aspectos do planejamento, assinale a opção que contenha a CORRETA sequência hierárquica do mais amplo ao mais restrito, em relação ao planejamento:

(a)

planejamento escolar; planejamento educacional; planejamento de ensino; planejamento curricular;

(b)

planejamento curricular; planejamento educacional; planejamento escolar; planejamento de ensino;

(c)

planejamento de ensino; planejamento curricular; planejamento escolar; planejamento educacional;

(d)

planejamento de ensino; planejamento educacional; planejamento curricular planejamento escolar;

(e)

planejamento educacional; planejamento escolar; planejamento curricular; planejamento de ensino.

Concurso: IFB

Concurso: IFB
Cargo: Professor - Pedagogia
Ano: 2017

Ano:

2017

Banca:

IFB

Cargo:

Professor - Pedagogia

Disciplina: Pedagogia

FC400014

Dificuldade: Muito difícil

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Motivo:

Há um erro no enunciado e/ou alternativas

A resposta no gabarito oficial é outra

A disciplina ou assunto estão incorretos

A questão foi anulada

A questão está desatualizada

Informe mais detalhes

Erro de digitação ou português

As alternativas não aparecem

As imagens não aparecem

As imagens estão ilegíveis

Outro (especifique)

Alternativa A

Alternativa B

Alternativa C

Alternativa D

Alternativa E

Descrição

Acertou

Errou

adicionar questão na lista de favoritas

remover questão da lista de favoritas

Assinale em qual dos documentos abaixo são definidas as orientações de objetivos, conteúdos programáticos, estratégias de ensino e avaliações de um componente didático:

(a)

Plano de aula ou equivalente;