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Concurso:
Prefeitura de Campinas - SP
Disciplina:
Pedagogia
Conforme a Lei nº 16.301/2022, art.2º, a gestão democrática da educação pública é princípio que estrutura organicamente e norteia o funcionamento de todos os segmentos e órgãos que compõem o Sistema Municipal de Ensino, com a finalidade de garantir
Concurso:
Prefeitura de Campinas - SP
Disciplina:
Pedagogia
Os Programas Mais Educação, Escola de Tempo Integral e Escola Integrada vêm ocupando centralidade no MEC e em muitas escolas e redes municipais e estaduais.
Conforme Arroyo (In: Moll,2012), quando estão a serviço de políticas afirmativas do direito da infância-adolescência, esses programas
Conforme Arroyo (In: Moll,2012), quando estão a serviço de políticas afirmativas do direito da infância-adolescência, esses programas
Concurso:
Prefeitura de Campinas - SP
Disciplina:
Pedagogia
O Conselho de Ciclo e o Conselho de Termo são colegiados constituídos pela Equipe Gestora, pelos professores que atuam no mesmo Ciclo do Ensino Fundamental regular ou no mesmo Termo da modalidade EJA e pelos alunos representantes de classe. Conforme a Portaria SME nº 140/2024, art.24, o Conselho de Ciclo e o Conselho de Termo são coordenados e subsidiados pelo
Concurso:
Prefeitura de Campinas - SP
Disciplina:
Pedagogia
Conforme a Lei Municipal nº 12.501/2006, art.3º, o Sistema Municipal de Ensino tem como fundamento o seguinte princípio, entre outros:
Concurso:
Prefeitura de Campinas - SP
Disciplina:
Pedagogia
O Decreto nº 11.556/2023 institui o Compromisso Nacional Criança Alfabetizada. Conforme esse Decreto, art.30, para fins de monitoramento do Compromisso, serão utilizadas informações do seguinte instrumento de avaliação, entre outros:
I. avaliação _______________, realizada pelas escolas e liderada _______________, com apoio do Ministério da Educação;
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do texto.
I. avaliação _______________, realizada pelas escolas e liderada _______________, com apoio do Ministério da Educação;
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do texto.