Piaget e o crescimento intelectual
Jean Piaget via o crescimento intelectual como um processo de
adaptação ao mundo, que poderia ocorrer por meio dos
seguintes modos: assimilação e acomodação.
ASSIMILAÇÃO
Durante a assimilação, a criança utiliza um esquema já existente
para lidar com um novo objeto ou situação. Por exemplo, uma
criança de dois anos vê uma maçã, mas anteriormente ela
apenas conhecia o que era uma laranja. Por ver uma fruta com
formato parecido, a criança poderá pensar que a maçã também
é uma laranja.
ACOMODAÇÃO
A acomodação acontece quando a criança não consegue
assimilar a informação em um esquema já existente, então ela
precisa alterá-lo, ou criar um novo esquema.
Continuando com o exemplo acima, quando a mãe da criança
explicar que, apesar do formato, aquela é uma fruta diferente, a
criança irá reorganizar o seu esquema sobre "laranja", sabendo
da existência de outras frutas.
O CONCEITO DE EQUILÍBRIO
Quando os esquemas existentes de uma criança são capazes de
explicar o que ela percebe ao redor, diz-se que ela está em um
estado de equilíbrio. No entanto, quando novas informações não
podem ser encaixadas em esquemas existentes, ela entra em
um incômodo estado de desequilíbrio.
Como não gostamos de estar frustrados, procuraremos
restaurar o equilíbrio dominando o novo desafio. Deste modo,
podemos dizer que o equilíbrio é a força que impulsiona o
processo de aprendizagem.
Esses conceitos criados por Piaget revolucionaram o
entendimento sobre o desenvolvimento infantil, fazendo com que
a teoria piagetiana se tornasse a mais importante na área,
guiando professores e especialistas até a atualidade.
Adaptado. Fonte: http://bit.ly/2QydovI.
Com base no texto 'Piaget e o crescimento intelectual', leia as
afirmativas a seguir:
I. De acordo com o texto, para ilustrar o significado de assimilação,
o texto utiliza o exemplo de uma criança de dois anos que vê uma
maçã, mas anteriormente ela apenas conhecia o que era uma
laranja. Por ver uma fruta com formato parecido, a criança poderá
pensar que a maçã também é uma laranja.
II. Jean Piaget via o crescimento intelectual como um processo de
adaptação ao mundo, que poderia ocorrer por meio dos seguintes
modos: assimilação e acomodação, de acordo com o texto.
Marque a alternativa CORRETA:
