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“...As competências nada são se não podem apoiar-se em uma identidade, uma ética e uma forma de coragem...”
O pressuposto acima pode ser atribuído a:
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Sobre a avaliação segundo a teoria de Luckesi, analise as assertivas abaixo e assinale a alternativa correta.
I. A avaliação da aprendizagem escolar é um ato amoroso, na medida em que a avaliação tem por objetivo diagnosticar e incluir o educando pelos mais variados meios no curso da aprendizagem satisfatória.
II. Avaliar a aprendizagem é priorizar questões do aspecto quantitativo (a nota) sobre o qualitativo (o que foi aprendido).
III. O objetivo da avaliação é classificar, promover e selecionar educandos que serão mão de obra qualificada para a sociedade.
IV. Faz parte da tarefa docente não apenas ensinar conteúdos, mas ensinar a refletir, compreender a realidade e participar das suas mudanças.
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Considerando a obra de Freire (1990), analise a seguinte assertiva:
Implica não apenas o conteúdo programático do sistema escolar, mas também, entre outros aspectos, os horários, a disciplina e as tarefas diárias que se exigem dos alunos nas escolas.
Com base no que é apresentado pelo referido autor, essa é a definição de qual documentação pedagógica?
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Para Piaget, o que marca a passagem do período sensório-motor para o pré-operacional na criança?
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Segundo Piaget, o pensamento infantil da fase pré-operacional se caracteriza por alguns atributos; dentre eles, estão:


I. Centralizador.

II. Irreversível.

III. Egocêntrico.


Quais estão corretos?

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