2. Questões de Concurso

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Por meio da alfabetização de adultos, com livros referenciais como a Pedagogia do Oprimido e com vários reconhecimentos nacionais e internacionais, Paulo Freire acreditava que a leitura só faria sentido se estivesse associada à uma capacidade de observar e se fazer parte do mundo em que vive. Portanto, qual era o método trabalhado por Paulo Freire para a alfabetização de adultos?
Marque a alternativa CORRETA. 
O ensino torna-se efetivado quando existe a assimilação de conhecimento, por isso Libâneo deixa claro com relação à assimilação de conhecimento: "a assimilação de conhecimentos não é conseguida se os alunos não demonstram resultados sólidos e estáveis por um período mais ou menos longo". O ensino é uma relação onde o professor põe em prática um determinado tripé e, dessa forma, obtém a aprendizagem do aluno como resultado, obtendo-se, então, o efeito esperado de "ensino-aprendizagem".

(LIBÂNEO, J. C. O processo de ensino na escola. São Paulo: Cortez, 1994. P. 77-118)

Marque a alternativa com os termos que representam o tripé enunciado.
Conforme Vygotsky (1998), o papel do professor consiste em apresentar-se como um importante parceiro no decorrer do processo de ensino e aprendizagem, alguém que motiva o aluno para a construção de seu próprio aprendizado e de seu ser. Considerando as abordagens do autor, o Professor deve ser:
Qual autor apresenta em suas Tendências Pedagógicas a teoria de que as crianças possuem um papel ativo na construção de seu conhecimento e o termo construtivismo ganha destaque em seu trabalho, pois defende que o desenvolvimento cognitivo, que é a base da aprendizagem, se dá por assimilação e acomodação?
Segundo Piaget (1998), a primeira linguagem que a criança compreende é a linguagem do corpo, a linguagem da ação. O autor defende que é por meio do corpo que a criança interage com o meio. Já Vygotsky (1978) define o brinquedo como algo que preenche as necessidades da criança. Conforme as abordagens de Vygotsky o brinquedo é entendido como algo que:
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