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Concurso:
PND - Prova Nacional Docente
Disciplina:
Pedagogia
Um professor de Educação Física abordou os esportes de marca, especificamente o atletismo, com a turma do 6º ano do Ensino Fundamental, dedicando algumas aulas para o ensino do salto em distância. Iniciou propondo vivências diversificadas do movimento de saltar, por meio de um arranjo de materiais com colchões e minitrampolins, construídos com câmaras de ar e tiras de borracha.
Essa atividade permitiu aos estudantes ampliar as percepções por meio das experiências corporais relacionadas ao saltar. Em seguida, o professor explicou o movimento técnico do salto em distância e propôs uma atividade em duplas em que os estudantes se revezavam em papéis de observadores e executores, auxiliando-se mutuamente na aprendizagem da habilidade. Essa dinâmica contribuiu para melhorar a execução do movimento e superar dificuldades individuais. Na sequência, o professor expôs uma situação-problema para que os estudantes buscassem resolver, criando novas formas de saltar ainda não vivenciadas e conhecidas.
Qual abordagem metodológica da Educação Física escolar se relaciona com a situação de ensino apresentada?
Essa atividade permitiu aos estudantes ampliar as percepções por meio das experiências corporais relacionadas ao saltar. Em seguida, o professor explicou o movimento técnico do salto em distância e propôs uma atividade em duplas em que os estudantes se revezavam em papéis de observadores e executores, auxiliando-se mutuamente na aprendizagem da habilidade. Essa dinâmica contribuiu para melhorar a execução do movimento e superar dificuldades individuais. Na sequência, o professor expôs uma situação-problema para que os estudantes buscassem resolver, criando novas formas de saltar ainda não vivenciadas e conhecidas.
Qual abordagem metodológica da Educação Física escolar se relaciona com a situação de ensino apresentada?
Concurso:
Prefeitura de Belford Roxo - RJ
Disciplina:
Pedagogia
‘‘Quando a aprendizagem se baseia apenas na experiência espontânea, os resultados são casuais e não sistematizados. A escola deve introduzir os alunos nos saberes sistematizados para o desenvolvimento de suas capacidades mentais.’’ (Adaptado de LIBÂNEO, José Carlos.))
De acordo com o trecho de Libâneo, a concepção que melhor expressa o papel da escola é o (a)
De acordo com o trecho de Libâneo, a concepção que melhor expressa o papel da escola é o (a)
Concurso:
Prefeitura de Belford Roxo - RJ
Disciplina:
Pedagogia
Ana é uma criança que, como muitas em sua faixa etária, confia plenamente nos adultos e aceita suas interpretações da realidade, o que pode dificultar a identificação de situações inadequadas, como a vitimização. Segundo Piaget, esse quadro só começa a se modificar a partir do estágio de desenvolvimento denominado
Concurso:
Prefeitura de São Luís - MA
Disciplina:
Pedagogia
Questão Anulada
Edgar Morin, ao desenvolver os sete saberes necessários à educação do futuro, argumenta que uma autêntica educação deve estar apoiada na justiça, na democracia verdadeira, na igualdade e na harmonia com o entorno.
Edgar Morin. Os sete saberes necessários à educação do futuro.3.ª ed. São Paulo: Cortez; Brasília – DF: UNESCO,2001.
Assinale a opção que apresenta os sete saberes destacados por Edgar Morin para ser ensinados na escola.
Concurso:
Prefeitura de São Luís - MA
Disciplina:
Pedagogia
Assinale a opção que apresenta o processo de resolução dos conflitos cognitivos que, para Jean Piaget, representa a construção da aprendizagem.