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Segundo a Teoria Histórico-Cultural e a Pedagogia Histórico-Crítica, depois do processo de hominização (evolução biológica que culminou no surgimento do Homo Sapiens), desenvolveu-se o processo de humanização por meio da constituição do ser social. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta a importância da educação no processo de humanização:
Segundo Vygotsky, a aprendizagem é uma experiência social, a qual é mediada pela interação entre a linguagem e a ação. Nesse sentido, o autor desenvolveu um conceito, o qual diz basicamente que, para ocorrer a aprendizagem, a interação social deve acontecer dentro da “__________________”, que seria a distância existente entre aquilo que o sujeito já sabe, seu conhecimento real, e aquilo que o sujeito possui potencialidade para aprender, seu conhecimento potencial. Qual é o nome do conceito que preenche o espaço nesse texto?
Jean Piaget é um dos estudiosos mais conhecidos na contemporaneidade, em decorrência de suas descobertas com relação ao desenvolvimento e à inteligência na infância. Piaget dividiu e nominou em quatro etapas o processo de desenvolvimento da criança. Quais são essas quatro etapas, na ordem em que elas acontecem?

Leia o excerto abaixo:


Para Piaget, o desenvolvimento cognitivo é um processo de organização progressiva das estruturas mentais. Tais estruturas são sistemas de ações ou operações que se coordenam entre si, formando totalidades organizadas. O desenvolvimento não ocorre por acumulação linear de informações, mas por reestruturações sucessivas. A ______________________ é o princípio regulador desse processo. Ela designa a tendência do sistema cognitivo a buscar estados cada vez mais estáveis e abrangentes. Trata-se de um mecanismo dinâmico, que envolve tensão, conflito e reorganização. Em termos técnicos, a _______________________ é o processo pelo qual o sujeito supera perturbações cognitivas decorrentes da interação com o meio, reorganizando suas estruturas mentais em níveis superiores de coerência.


Considerando que ambas as lacunas devem ser preenchidas pelo mesmo termo, assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas acima.

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Leia o excerto abaixo:


Para Piaget, o desenvolvimento cognitivo é um processo de organização progressiva das estruturas mentais. Tais estruturas são sistemas de ações ou operações que se coordenam entre si, formando totalidades organizadas. O desenvolvimento não ocorre por acumulação linear de informações, mas por reestruturações sucessivas. A ______________________ é o princípio regulador desse processo. Ela designa a tendência do sistema cognitivo a buscar estados cada vez mais estáveis e abrangentes. Trata-se de um mecanismo dinâmico, que envolve tensão, conflito e reorganização. Em termos técnicos, a _______________________ é o processo pelo qual o sujeito supera perturbações cognitivas decorrentes da interação com o meio, reorganizando suas estruturas mentais em níveis superiores de coerência.


Considerando que ambas as lacunas devem ser preenchidas pelo mesmo termo, assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas acima.