Questões de Concurso

Geração do resíduo, identificação e classificação, acondicionamento e armazenamento, transporte e destinação final.

Destinação final, reaproveitamento, reciclagem e compostagem.

Identificação, acondicionamento e armazenamento.

Geração do resíduo e destino do lixo.

Águas dos aquíferos, conjunto de aquíferos ou porção desses destinadas à preservação de ecossistemas em unidades de conservação de proteção integral e as que contribuam diretamente para os trechos de corpos de água superficial enquadrados como classe especial.

Águas dos aquíferos, conjunto de aquíferos ou porção desses, sem alteração de sua qualidade por atividades antrópicas, e que podem exigir tratamento adequado, dependendo do uso preponderante, devido às suas características hidrogeoquímicas naturais.

Águas dos aquíferos, conjunto de aquíferos ou porção desses, que possam estar com alteração de sua qualidade por atividades antrópicas, destinadas a atividades que não têm requisitos de qualidade para uso.

Águas dos aquíferos, conjunto de aquíferos ou porção desses, com alteração de sua qualidade por atividades antrópicas, para as quais não é necessário o tratamento em função dessas alterações, mas que podem exigir tratamento adequado, dependendo do uso preponderante, devido às suas características hidrogeoquímicas naturais.

A concentração máxima permitida de uma substância.

A concentração mínima de uma substância que pode ser detectada, mas não quantificada.

A concentração mínima de uma substância que pode ser determinada com precisão e exatidão pelo método utilizado.

A concentração máxima de uma substância que pode ser determinada com precisão.

Promover programas de educação ambiental em todos os níveis de ensino.

Desenvolver programas de capacitação dos trabalhadores para melhorar o ambiente de trabalho.

Definir políticas públicas relacionadas à educação ambiental.

Disseminar informações e práticas educativas sobre meio ambiente.

Ecologia pura.

Ecologia urbana.

Ecologia ambiental.

Ecologia Integral.