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No âmbito do planejamento de intervenções institucionais alinhadas com as diretrizes contemporâneas de promoção da saúde na escola, a atuação do pedagogo deve priorizar:
O Programa para o Fortalecimento das Práticas de Educação Permanente em Saúde no SUS (PRO EPS-SUS) é uma iniciativa criada para operacionalizar e fortalecer a implementação da Política Nacional de Educação Permanente em Saúde (PNEPS).

As opções a seguir indicam corretamente ações próprias ao PRO EPS-SUS, à exceção de uma. Assinale-a.
O programa saúde na escola visa à integração e articulação permanente da educação e da saúde, proporcionando melhoria da qualidade de vida da população brasileira e tem como componentes:

I. Avaliação das Condições de Saúde das crianças, adolescentes e jovens que estão na escola pública.
II. Promoção da Saúde e de atividades de Prevenção.
III. Educação Permanente e Capacitação dos Profissionais da Educação e da Saúde e de Jovens.

Está(riam) correta(s):
O programa saúde na escola visa à integração e articulação permanente da educação e da saúde, proporcionando melhoria da qualidade de vida da população brasileira e tem como componentes:

I. Avaliação das Condições de Saúde das crianças, adolescentes e jovens que estão na escola pública.
II. Promoção da Saúde e de atividades de Prevenção.
III. Educação Permanente e Capacitação dos Profissionais da Educação e da Saúde e de Jovens.


Está(riam) correta(s):
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O programa saúde na escola visa à integração e articulação permanente da educação e da saúde, proporcionando melhoria da qualidade de vida da população brasileira e tem como componentes:

I. Avaliação das Condições de Saúde das crianças, adolescentes e jovens que estão na escola pública.
II. Promoção da Saúde e de atividades de Prevenção.
III. Educação Permanente e Capacitação dos Profissionais da Educação e da Saúde e de Jovens.

Está(riam) correta(s):