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Julgue o item a seguir.


A primeira infância é amplamente reconhecida como um período crítico de desenvolvimento, no qual ocorrem mudanças significativas em diversas áreas. Durante essa fase, o cérebro está em rápida formação sendo altamente sensível aos estímulos do ambiente. A qualidade dos cuidados e experiências durante a primeira infância tem um impacto substancial no desenvolvimento cognitivo, emocional e social da criança, influenciando seu potencial futuro.

Julgue o item a seguir.


Durante a primeira infância, a plasticidade cerebral é maximizada devido a uma combinação complexa de fatores neurobiológicos, incluindo a proliferação de sinapses, do refinamento sináptico e a poda sináptica guiada por atividade neuronal. Esses processos altamente dinâmicos permitem uma adaptação flexível do cérebro infantil ao ambiente, facilitando o desenvolvimento de habilidades cognitivas, emocionais e sociais fundamentais.

A educação das pessoas com necessidades educacionais passou por alguns estágios. Sobre esses estágios, assinalar a alternativa que preenche as lacunas abaixo CORRETAMENTE:

A _____________ ocorre quando a escolarização de estudantes com deficiência é oferecida em ambientes separados, como nas escolas especiais, isolados de alunos sem deficiência. Na _____________ ocorre um processo de reforma sistêmica, que envolve a adequação de métodos de ensino e abordagens, para proporcionar um ambiente de aprendizagem igualitário e participativo para todos os alunos.
Tipo de transtorno caracterizado pela deficiência persistente e clinicamente significativa da comunicação (verbal e não verbal) usada para a interação social; padrões restritivos e repetitivos de comportamentos, interesses e atividades, manifestados por comportamentos motores ou verbais estereotipados ou por comportamentos sensoriais incomuns:
Um dos objetivos no processo educativo da criança é que ela desenvolva suas capacidades emocionais. Com base nisso, assinalar a alternativa que preenche a lacuna abaixo CORRETAMENTE:

_________________ é a capacidade de suportar o efeito das emoções desagradáveis. Através da experiência de superar as situações desagradáveis, ou de suportá-las quando inevitáveis, adquire-se a capacidade de lidar com essas situações sem que provoquem um problema excessivo. Por isso, não é conveniente superproteger a criança, a fim de que a experiência vital normal permita sua formação saudável.