Questões de Concurso

As contribuições da Psicologia para a prática educativa pode se constituir de diferentes formas: a começar pela sua pluralidade de sistemas teóricos, perpassando as possibilidades de diálogo teórico dentro e fora do seu campo de conhecimento e, ainda, o diálogo com a prática educativa, que pode ser mediado pelo próprio professor, quando este faz uso da psicologia e de outros conhecimentos com a finalidade de promover intervenção pedagógica.

Com base neste texto, sobre as contribuições da Psicologia da Educação para a pedagogia, é correto afirmar que

Uma prática pedagógica que cria oportunidades para o desenvolvimento do protagonismo juvenil em sala de aula é

Os estudos de Piaget (2001) procuram explicar como se desenvolve o raciocínio lógico, enfocando a gênese do conhecimento. Piaget teve como principal objetivo estudar o sujeito epistêmico e buscou compreender os processos de pensamento presentes desde a infância até a idade adulta. Suas pesquisas procuraram responder à seguinte questão: como se passa de um estado de menor conhecimento para outro de maior conhecimento?

Fonte: OSTI, Andréia. Concepções sobre desenvolvimento e aprendizagem segundo a psicogênese piagetiana. Revista de Educação, v.12, n.13,2009.

Com base nas concepções de Piaget, julgue os itens a seguir como Verdadeiros (V) ou Falsos (F):
(__)De acordo com Piaget, o desenvolvimento humano resulta de 70% de influência do meio ambiente e social e de 30% de influência da herança genética transmitida de pais para filhos.
(__)Piaget considera que o homem herda um organismo, ou seja, possui uma máquina biológica que irá amadurecer em contato com o meio ambiente, servindo como base sobre a qual todas as aprendizagens serão construídas.
(__)Segundo Piaget, o homem herda um organismo biológico e funções invariantes, como a organização e a adaptação, enquanto as estruturas cognitivas são construídas progressivamente na interação com o meio.

Assinale a alternativa com a sequência CORRETA de cima para baixo.

Durante um seminário sobre teóricos da educação em uma aula de Psicologia da Educação, os alunos estudam os estágios cognitivos de Jean Piaget e suas características sociais associadas. Nessa perspectiva, relacione os estágios da Coluna A aos respectivos conceitos da Coluna B:

Coluna А

1. Estágio pré-operatório
2. Estágio operatório
3. Estágio sensório-motor

Coluna B

A. Trocas intelectuais equilibradas, com conservação de proposições e reciprocidade.
B. Inteligência essencialmente individual, com pouca influência de trocas sociais.
C. Ausência de escala comum, dificuldade de conservar definições e forte egocentrismo.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORREТА:

Ao planejar ações voltadas ao uso de tecnologias por crianças e adolescentes, uma escola decidiu promover atividades que envolvam a participação das famílias e dos educadores, considerando as características do desenvolvimento infantil e juvenil. De acordo com o texto, essa medida é importante porque: