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A psicologia Histórico-Cultural é a denominação dada à escola psicológica fundada por L. S. Vygotsky, cujos principais fundamentos encontram-se no Materialismo Histórico-Dialético, de Karl Marx. Sobre os fundamentos e pressupostos dessa escola psicológica, julgue o item a seguir.
De acordo com essa perspectiva, a formação de conceitos mais elaborados é a finalidade principal do ensino escolar, pois este tem grande influência no desenvolvimento psíquico.
A psicologia Histórico-Cultural é a denominação dada à escola psicológica fundada por L. S. Vygotsky, cujos principais fundamentos encontram-se no Materialismo Histórico-Dialético, de Karl Marx. Sobre os fundamentos e pressupostos dessa escola psicológica, julgue o item a seguir.
Para essa perspectiva teórica, o ensino escolar pode ser considerado o instrumento mais apropriado para que o aluno obtenha as capacidades essencialmente humanas.
I. A adoção de cada teoria conduz a uma maneira específica de planejar e avaliar o processo de ensino-aprendizagem. II. Basicamente, as divergências existentes entre essas teorias estão na ênfase dada pelos autores a um de dois aspectos: à mudança no comportamento ou ao processo mental subjacente a tal processo. III. A tarefa do educador é a de transformar a teoria em prática; o ponto fundamental é a consistência, ou seja, evitar intervenções incongruentes com os princípios da teoria adotada.
A partir das afirmações apresentadas, assinale a alternativa correta.