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Questões por página:
Levando em conta os conceitos e informações sobre “bem-estar no trabalho”, de acordo com Silva, Borges e Barbosa (2019), qual das alternativas abaixo NÃO é um dos componentes do bem-estar psicológico? 
Conforme as práticas de orientação vocacional e de carreira seja na área clínica ou educacional, Levenfus (2016), elenca modelos de orientações e opções de intervenções por parte da Psicologia a serem realizadas com crianças e/ou adolescentes que proporcionam o desenvolvimento da autopercepção, tomada de decisões, envolvimento dos familiares nesse processo e técnicas de abordagens e avaliação psicológica. Assinale a alternativa incoerente com a atuação do orientador profissional no exercício profissional em Psicologia:
O processo de orientação profissional no contexto escolar do âmbito privado exige três etapas para ser caracterizado como um trabalho completo, são elas: Autoconhecimento, aplicação de testes e informações sobre os cursos ofertados. Dito por Crestani (2016), cabe a aplicação obrigatória de dois instrumentos, privativos ao Psicólogo, que avaliam o nível de maturidade dos alunos no processo de escolha profissional ainda no Ensino Médio, facilitando na elaboração e planejamento de atividades da equipe escolar, avaliando a autonomia do aluno e interesses profissionais. São eles: 
A compreensão do comportamento humano nas organizações é fundamental para o sucesso da gestão de pessoas. Os estudos sobre motivação, percepção e atitudes ajudam a explicar como os indivíduos se comportam diante de estímulos organizacionais e influenciam os processos decisórios. Nesse sentido, analise as assertivas e assinale a alternativa que aponta as corretas.
I. A percepção é um processo puramente racional e objetivo, pelo qual o indivíduo interpreta as informações do ambiente com base em dados externos, sem interferência de suas experiências pessoais ou valores.
II. A motivação humana pode ser explicada por diferentes teorias, como a hierarquia das necessidades de Maslow, que propõe que as pessoas buscam satisfazer suas necessidades em ordem crescente, partindo das fisiológicas até as de autorrealização.
III. Atitudes são reações aprendidas, relativamente duradouras, que envolvem componentes cognitivos, afetivos e comportamentais e expressam como o indivíduo se posiciona diante de objetos, pessoas ou situações.
IV. A tomada de decisão individual é influenciada por heurísticas e vieses cognitivos, o que pode levar a decisões menos racionais, ainda que coerentes com os objetivos organizacionais. 
Em uma empresa pública, o gestor percebeu que vários servidores apresentavam queda de produtividade e falta de motivação. Após diagnóstico, verificou-se que parte da equipe estava preocupada com estabilidade no emprego e condições salariais, enquanto outros buscavam reconhecimento profissional e oportunidades de crescimento. Diante disso, o gestor elaborou ações voltadas à segurança, valorização e desenvolvimento pessoal dos servidores. De acordo com Teoria da Motivação Humana de Maslow, é correto afirmar que o gestor está atuando para atender, respectivamente, as necessidades: